共35张，另有相关素材和教案。

　　别了，不列颠尼亚
　　一、教学目标
　　【教学目标】
　　１、知识目标：
　　（1）． 了解消息和特写的异同。
　　（2）． 学习本文用词准确、生动形象的语言特点。
　　（3）． 了解本文以时间顺序组织材料的写作特点。
　　２、能力目标：
　　（1）　培养快速阅读能力。（《新大纲》要求：一分钟阅读６００个字。）
　　（2）　学习新闻写作。
　　３、情感目标：
　　培养学生热爱祖国和为祖国奉献的精神，激发民族自信心和自豪感。
　　二、 课程安排 2课时
　　教学过程
　　一、 导入新课，简介体裁
　　播放视频《1997年香港回归交接仪式》
　　1997年7月1日中国政府恢复对香港行使主权。这是中华民族的一大盛事，也是世界历史上的一件大事。在有关香港回归的大量报道中，本文是唯一一篇完整反映英方撤离的稿件，文章出色地记录了英国王储查尔斯和末代港督彭定康乘“不列颠尼亚”号皇家游轮撤离香港的最后历史时刻，曾获第八届中国新闻奖一等奖及1997年新华社社级好稿。
　　本文是一篇特写，广义上是新闻的一种，也是报刊常采用的基本体裁之一，最常见的是人物特写和事件特写。特写除具有新闻性之外，还具有形象性。它往往采用文学手法，集中、突出地描绘某一重大事件的发生现场，或某些重要和精彩的场面，生动形象地将所报道的事实再现在读者面前。 （参见校本教材P3，特写部分）
　　复习新闻常识
　　1、新闻的六要素
　　时间  地点  人物   事件起因   事件发展   事件结果
　　2、新闻正文一般分为哪几个部分？
　　标题、导语、主体、背景和结语
　　3、哪几部分是缺一不可的
　　标题、导语、主体
　　4、新闻的标题有什么特点呢？ 除了主标还有哪些？
　　引标和副标
　　二、 学生自读课文，扫清字词障碍
　　1、 给下列生字注音
　　颠 瞩 凝 督 荆 舰
　　2、解释下列生词
　　掩映：彼此遮掩而互相衬托。
　　陈迹：过去的事情。
　　瞩目：注目。
　　三、 分析课文
　　1、 说说你如何理解标题？
　　①“别了”，用委婉中略含嘲讽的口气，表明这之中统治的结束。
　　②以英国皇家油轮“不列颠尼亚”号象征英国在香港的统治。
　　③毛泽东主席在1949年美国驻华大使司徒雷登回国、美国政府的白皮书发表之时，曾写过一篇文章，题目是《别了，司徒雷登》。本文活用此题。
　　2、将文中表示时间的句子画出来，看看这篇特写是从什么角度，按什么顺序把“香港回归”这一重大历史事件记录下来的
　　时间 地点 主要事件
　　1997年6月30日
　　下午4点30分 港督府 彭定康注视着港督旗帜降下旗杆
　　1997年6月30日