《木兰诗》同步练习1

木兰诗
【课文学习目标】
1、识记、理解本课的生字词。
2、能流畅地朗读课文、能准确流畅地背诵全诗。
3、初步了解乐府民歌的特点。
4、了解对偶、排比、互文等修辞手法的运用效果。
5、理解这首诗详略得当，描写细腻传神，形象塑造真实感人的写作特点。
6、了解诗歌所表现的木兰乐观勇敢的爱国精神，以及对和平劳动生活的向往。
7、了解郭茂倩所编的《乐府诗集》。
【课文学习指导】
一、自主学习
1、根据“提示”默读课文，标出诗节的序号，划出不认识的字词。
2、读准下面加点字的字音。
唧唧　　　　机杼　　　　军帖　　　　可汗　　　　鞍鞯　　　　辔头
溅溅　　　　燕山　　　　胡骑　　　　啾啾　　　　戎机　　　　朔气
金柝　　　　赏赐　　　　阿姊　　　　红妆　　　　霍霍　　　　云鬓
著我旧时裳　　　　 对镜帖花黄　　　　双兔傍地走　　　　铠甲
3、解释下面句中加点的词语。
可汗大点兵　　 可汗：　　　　　　 旦辞爷娘去　　 去：
但闻黄河流水鸣溅溅　　 但：　　　 但闻燕山胡骑鸣啾啾　　 骑：
赏赐百千强　　 强：　　　　　　　 著我旧时裳　　 著：
出门看火伴　　 火　　　　　　　　 安能辨我是雄雌　　 安：
4、比较下面句中加点的字，并指出其含义。
昨夜见军帖　帖：　　　　　　　　　 愿为市鞍马　市：
对镜帖花黄　帖：　　　　　　　　　 东市买骏马　市：
5、初步阅读课文，了解课文的基本内容。
6、记下你初读的体会、感受以及不明白的地方，以便和老师同学交流。
二、合作学习和探究学习
1、认真阅读全诗，把它分为四个部分，并简要归纳各部分大意。
第一部分（第　　小节）：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
第二部分（第　　小节）：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
第三部分（第　　小节）：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
第四部分（第　　小节）：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2、这首诗哪些地方写得详细？哪些地方写得简略？这样写有什么好处？