约76280个字。
　　文言文阅读考试篇目复习要点
　　一、《小石潭记》（柳宗元）
　　（一）基础知识
　　1、柳宗元(773—819），字子厚，世称“柳河东”，著名文学家，“唐宋八大家”之一。因参加政治革新运动失败被贬为永州司马，遂与永州山水结缘，写出了许多优美的游记，借以抒发被贬的情怀。其中《永州八记》最负盛名，《小石潭记》就是其中的一记。
　　2、重点词语解释：
　　（1）清洌：清凉（2）可，约（3）许，表示对数量的估计（4）佁然，愣住的样子（5）俶尔：忽然（6）斗折，像北斗星那样曲折（7）蛇行，像蛇爬行那样弯曲（8）悄怆：寂静得使人感到忧伤（9）邃：深（10）寂寥：寂静寥落（11）明灭：或现或隐
　　3、重要句子翻译：
　　（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。（2）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下彻，影布石上。（3）佁然不动，俶而远逝，往来翕忽，似与游者相乐。（4）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。（5）其岸势犬牙差互，不可知其源。（6）以其境过清，不可久居，乃记之而去。（7）四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
　　（二）整体把握
　　1、段落归纳
　　（1）发现小石潭及小石潭周围的景物。
　　（2）描写潭水和游鱼，采用定点特写的方法写潭水清澈、游鱼活泼。
　　（3）探究小石潭的水源及潭上景物。
　　（4）写出了作者对小石潭总的印象和感受。
　　2、描写游鱼静态的句子：皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；描写游鱼动态的句子：俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐；描写潭上多姿的树蔓的语句：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
　　3、文中对潭中鱼的描写，栩栩如生，动静结合，字面上写鱼，实则写潭水的清澈。
　　4、第1段写出小石潭的经过，有什么作用？
　　（引起下文，为下文凄清的环境和作者凄凉悄怆的心境埋下伏笔，激发读者的阅读兴趣。）
　　5、第2段中与“水尤清冽”相对应的句子是：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
　　6、第四段写了作者在潭上所见到的景物和自己的感受内容，表现了环境幽深冷寂的特点，衬托了作者的孤凄悲凉的心情。
　　7、作者描写潭的总体感受是什么？（凄神寒骨，悄怆幽邃。）
　　8、正所谓“一切景语皆情语”。作者着意渲染小石潭的寂寞、凄寒、幽怆的气氛，借景抒发自己在寂寞处境中的悲凉、凄怆的情感。
　　9、结合全文内容，说说作者观鱼时的心情是怎样的？游览到最后的心情又是怎样的？为什么会有这样的变化？
　　（从快乐到感觉到凄清。作者是被贬官到此，不幸的遭遇令他感伤，他寄情于山水，小石潭的美景让他流连其中，得到了不少乐趣，遣散了心中的郁闷，暂时忘记了心中的痛苦，可是小石潭风景虽美却过于幽静冷清，游玩的时间一长，寒气透骨，难免触景生情，不由得忆起了自己的坎坷命运，忧郁、孤独、悲凉的心情自然地流露出来。）
　　10、“似与游者相乐”与“凄神寒骨，悄怆幽邃”的心境矛盾吗？为什么？
　　（不矛盾。作者被贬以后，寄情山水，自己的心境融入小石潭的美景中，被美景陶醉，鱼儿欢乐也激发了作者的喜悦心情；但后来凄清的环境又激起了他悲凉凄怆的心境，表现了作者无法摆脱的压抑心情和遭贬后复杂的心境。）
　　11、作者的心情由“心乐之”到“悄怆幽邃”这一忧一乐表现了作者怎么样的心情？