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“传统节日——民族诗意栖居的时空”活动方案
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- 2009/6/30 7:03:24
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约4280字。 传统节日 ---民族诗意栖居的时空
周宁一中 陈碧英
一、主题阐释：
通过讲述节日故事，明了中国的传统节日沉淀了千百年的传统文化，从远古走来。每一个节日都有它的历史渊源、美妙传说、独特情趣和深厚广泛的民众基础。传统节日习俗反映了我们民族的传统习惯、道德风尚和宗教观念，寄托着整个民族对生活的美好愿望与憧憬，具有很强的内聚力和广泛的包容性。
二、活动目的：
本次班会旨在对学生进行一次传统节日的教育。通过对各种节日的各个层面的了解，清楚知道保护咱们的传统节日需要各个方面的努力与支持，不是单靠政府或单靠老百姓就能保护得了的，也希望现在包括我在内的年轻人能像知道自己是龙的传人一样,来了解并保护咱们的传统文化和节日。三、构思创意：
(一) 理论原则： 1、突出素质教育 2、面向全体学生3、师生双边交流 4、注重德育教育
(二) 思路：本次班会课采用了故事讲述，自由答题、朗诵、竞答、短剧表演的活动方式，以“节日——文化”为主线，突出了传统节日 ---民族诗意栖居的时空的主旋律。
四、实施过程
甲乙：老师同学们下午好！
1、甲：中国的传统节日沉淀了千百年的传统文化，从远古走来。每一个节日都有它的历史渊源、美妙传说、独特情趣和深厚广泛的民众基础。传统节日习俗反映了我们民族的传统习惯、道德风尚和宗教观念，寄托着整个民族对生活的美好愿望与憧憬，具有很强的内聚力和广泛的包容性。
乙：今天的我们对它又了解多少？
甲：2006年11月24日，韩国申报的江陵端午祭巴黎时间24日被联合国教科文组织正式确定为“人类传说及无形遗产著作”。此前，文化部副部长周和平焦虑地说，有着悠久历史的端午节是中国的传统节日，如果国外申报成功，我们该有多么尴尬？我们还有何颜面去见列祖列宗？
乙：眼见两年多的时间已过去，我们做了多少？韩国申报成功是因韩国从60年代开始，民
周宁一中 陈碧英
一、主题阐释：
通过讲述节日故事，明了中国的传统节日沉淀了千百年的传统文化，从远古走来。每一个节日都有它的历史渊源、美妙传说、独特情趣和深厚广泛的民众基础。传统节日习俗反映了我们民族的传统习惯、道德风尚和宗教观念，寄托着整个民族对生活的美好愿望与憧憬，具有很强的内聚力和广泛的包容性。
二、活动目的：
本次班会旨在对学生进行一次传统节日的教育。通过对各种节日的各个层面的了解，清楚知道保护咱们的传统节日需要各个方面的努力与支持，不是单靠政府或单靠老百姓就能保护得了的，也希望现在包括我在内的年轻人能像知道自己是龙的传人一样,来了解并保护咱们的传统文化和节日。三、构思创意：
(一) 理论原则： 1、突出素质教育 2、面向全体学生3、师生双边交流 4、注重德育教育
(二) 思路：本次班会课采用了故事讲述，自由答题、朗诵、竞答、短剧表演的活动方式，以“节日——文化”为主线，突出了传统节日 ---民族诗意栖居的时空的主旋律。
四、实施过程
甲乙：老师同学们下午好！
1、甲：中国的传统节日沉淀了千百年的传统文化，从远古走来。每一个节日都有它的历史渊源、美妙传说、独特情趣和深厚广泛的民众基础。传统节日习俗反映了我们民族的传统习惯、道德风尚和宗教观念，寄托着整个民族对生活的美好愿望与憧憬，具有很强的内聚力和广泛的包容性。
乙：今天的我们对它又了解多少？
甲：2006年11月24日，韩国申报的江陵端午祭巴黎时间24日被联合国教科文组织正式确定为“人类传说及无形遗产著作”。此前，文化部副部长周和平焦虑地说，有着悠久历史的端午节是中国的传统节日，如果国外申报成功，我们该有多么尴尬？我们还有何颜面去见列祖列宗？
乙：眼见两年多的时间已过去，我们做了多少？韩国申报成功是因韩国从60年代开始，民