《怎样描写人物外貌》教学设计

约2350字。
　　怎样描写人物外貌
　　（教学设计）
　　安徽省寿县三觉初中 杨凡俊
　　教学目标：
　　一、知识与能力：
　　1、了解人物外貌描写的方法和作用。
　　2、学会对人物进行外貌描写。
　　二、过程与方法：
　　通过对设计的活动地探究掌握人物外貌描写的方法及作用。
　　三、情感、态度与价值观：
　　培养学生的探究精神。
　　教学重点：
　　1、掌握人物外貌描写的方法。2、练习描写人物外貌。
　　教学难点：
　　描写出人物外貌的特征。
　　教学时数：一课时。
　　教学过程：
　　一、导入。
　　同学们，请说说你们为什么不会把自己的好朋友与别的人错认？
　　（学生回答：因为好朋友和别人长得不一样。）
　　对，因为你的好朋友和别人长的不一样，你才不会错认。这同时也告诉我们，生活中的每一个人都有他自己区别与其他人的外貌。但要根据同学们作文中描写的人物外貌就很难区分谁是谁了。为什么呢？是因为同学们作文中的外貌没有写出每个人的特点。那么如何进行人物外貌描写呢？今天我们就来探讨这一问题。（板书：怎样描写人物外貌）
　　二、引导学生学习怎样描写人物外貌。
　　活动一：猜猜他们是谁。