《门外观球》课堂实录及评析

约5990字。
　　鲁教版七年级上册《门外观球》课堂实录及评析
　　一、课前交流 
　　师自我介绍 
　　师：我们在初次见面的情况下初次合作，希望大家好好表现，做到能读会写。 
　　二、导入新课 
　　（放背景音乐美国世界杯主题曲《生命之杯》） 
　　师：大家知道这首曲子的名字么？（生摇头） 
　　师：这首曲子是美国世界杯主题曲《生命之杯》。我们临淄是世界足球的故乡，今天我们就来学习一篇关于足球的文章 ----《门外观球》 
　　师：知道作者是谁吗？ 
　　生：铁凝。 
　　师：谁介绍一下？ 
　　生：铁凝， 1957年生，当代女作家。 
　　三、初读课文，整体感知 
　　师：大家迅速读课文，可以出声地读，边读边思考：作者对足球地感情是怎样变化的？ 
　　1、生自读课文，教师巡视 
　　师督促：读完的同学可以思考问题，没有读完的同学快一些。（读文约五分钟） 
　　2、交流： 
　　师：作者对足球地感情是怎样变化的？ 
　　甲生：由不喜欢到喜欢。 
　　乙生：不感兴趣到喜爱再到热心于足球。 
　　师：作者用了一个什么样的词来表达自己对足球的“不喜欢”的？ 
　　丙生：“拒绝” 
　　师：很正确！（板书：拒绝→感兴趣→热心观众） 
　　师：作者讲述了两种不喜欢某种事物的原因，你觉得作者属于哪一类？ 
　　生：缺少了解。（师板书：为什么→缺少了解） 
　　师：你从文中的哪些地方读出了作者喜欢上了足球？ 
　　丁生： 15段，“我对足球产生了兴趣” 
　　戊生： 16段，“以我这贫乏的心得，悄悄地成为足球地热心观众” 
　　四、重点品读 
　　师：请同学们重读十三段，这一段体现了什么？请读一读。 
　　（生自读课文） 
　　（甲生读） 
　　师：这体现了什么？为什么？ 
　　乙生：作者真正喜欢上了足球。因为：作者有足球赛看的时候感觉 ***，没有足球赛“就生出一种怪没意思的感觉” 
　　（课件出示第十三段全文，“如茵”、“黑白相间”、“真切无比”用不同颜色标出） 
　　师：把“如茵”、“黑白相间”、“真切无比”去掉怎么样？ 
　　甲生：不行，这样就没有感情了。