共29张，另有教案。
　　游褒禅山记                王安石
　　【教学目标】
　　1、了解作者。学习结合语境揣摩语言。掌握重要文言字词及文言现象。背诵课文。
　　2、认识作者“深思慎取”“尽吾志”的思想，明白其借鉴意义。
　　3、学习课文因事见理、叙议结合、前后照应的写法。
　　【教学重点、难点】
　　1、理解课文重点词语与句子
　　2、理解作者关于实现人生追求和治学的有关观点。
　　【教学方法】 诵读法、讨论分析法。
　　【课时安排】 2课时
　　【教学过程】
　　第一课时
　　【教学目标】
　　1、了解作者及文体特点。
　　2、研习第1-2节。
　　【教学过程】
　　一、导入新课：
　　通常，人们的一次旅游总是会兴尽而返，留下深刻美好的记忆。可是，北宋政治家王安石的一次游览却是一次“半途而返的游览”，可出乎意料的是他却为我们留下了一篇“流芳千古的美文”。这到底是怎么回事呢？今天我们就一起到他的《游褒禅山记》中去寻求答案。
　　二、新授 
　　（一）解题 
　　投影示：
　　1、作者简介
　　王安石（1021——1086）字介甫（fǔ），北宋临川人，政治家、文学家。晚年自号半山老人，封荆国公，世称王荆公。谥（shì）文，又称王文公。著作收入《临川先生文集》。被列宁称为“中国十一世纪的改革家”。
　　王安石曾这样说过：文以实用为本，务以有补于世。可以说这篇文章就是作者这种观点的生动注解。
　　2、褒禅山：位于含山县城东北处7.5公里，旧名花山。唐贞观年间，高僧慧褒禅师结庐山下，死后葬此，其弟子改花山为褒禅山。北宋至和元年(1054年)，著名文学家王安石游览此山，写下千古名篇《游褒禅山记》从此，褒禅山名扬海内外。
　　3、华阳洞:　洞深1600米，有10大景区、102个景点。洞群分前洞、后洞、天洞、地洞。前洞有“华阳”、“万象皆空”等石刻文字。后洞又称“碑洞”，即王安石当年游览路线。
　　4、“记”：是古代游记中的一种特殊体式，它以发议论为主而以记游为辅，议论又涉及哲理问题 。分为四类：记游、记事 、记亭台楼阁名胜记、记物。
　　（二）指导学生自学
　　1、学生低声自由朗读课文，结合注释疏通第一节课文，圈点难字生词。
　　2、学生就不懂之处自由质疑，同桌之间互相交流。
　　（三）分析课文
　　1、指名学生朗读课文。
　　2、指名学生对照投影解释第一、二节中重点字词，翻译课文。
　　3、老师补充、强调重点字词句。