约9630字。
　　《古诗二首》学案
　　编辑人：大鹏
　　教师寄语：
　　世事无常，沧桑变迁，“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”“流水落花春去也，天上人间”，无尽的岁月流长，诸多的人事变迁，纷杂的世道沧桑，化成了无数锦绣文章。面对命运的捉弄，面对不公平的社会现实，旧中国劳动妇女反抗挣扎，欲器无泪。打开历史画卷，分析她们不幸的遭遇，让我们在嬉笑怒骂中体味世态的炎凉和人情的冷漠。
　　学习目标：
　　知识与技能
　　1、初步了解《诗经》《古诗十九首》的相关知识。
　　2、初步了解赋、比、兴的艺术手法。
　　3、用正确的节拍诵读这两首诗，力求语言通畅，感情充沛，在诵读中览赏、背诵诗歌。
　　过程与方法
　　1、训练学生朗读古诗的能力。
　　2、培养学生初步览赏古诗的能力。
　　情感、态度与价值观
　　了解我国古代人们对真挚爱情的向往，陶冶高尚的情操。体会东方女性热恋相思的心理特点。
　　预习指导：
　　1、走进作者
　　《诗经》是我国最早的诗歌总集。共收诗歌305篇，包托西周初年至春秋中叶（约前6世纪）的作品，约成书于春秋中叶。最初称为《诗》或“诗三百”，汉以后被儒家奉为经书，遂有《诗经》之称。《诗经》中的作品最初都是配乐歌唱的，根据音乐不同，分为“风”、“雅”“颂”三部分。“风”是各国的土风乐调，包括周南、召南、邶、鄘、卫、王、郑、齐、魏、唐、秦、陈、桧、曹、豳等15国风，共160首。“雅”是西周直接统治的地区音乐，雅即正，当时这些音乐视作正声。“雅”又分“大雅”和“小雅”，其区分也与音乐有关。“颂”是宗庙祭曲，包括“周颂”31篇，“鲁颂”4篇，“商颂”5篇，共40篇。《诗经》的内容非常广泛，其中的“国风”多方面地反映了下层人民的生活和