下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。
建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。
备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。语文教学资源
文学作品教学浅探4
人教版
- 文件格式
- doc
- 文件大小
- 7 KB
- 更新时间
- 2003/10/5 16:48:00
- 累计下载
- 131
资源预览
内容提要:高中语文新教材中,文学作品比重很大,教学中必须注意几个原则:文本观照整体原则,学生主体性原则,语言教育与文学教育的平衡性原则。这样才能搞好文学作品教学。<br>
关键词: 高中语文新教材,文学作品教学,文本观照整体,学生主体性,语言教育与文学教育的平衡性。<br>
正文: <br>
我国现行高中语文新教材中,文学作品篇目占到总量的50%以上,可见文学教育受到了前所未有的重视,文学教育在语文教学中的地位愈来愈重要。文学作品在语文教材中所占比例之大决定了文学作品教学对整个语文教学质量的相关度。文学作品教学不理想,会直接影响整个语文教学的质量。因此,我们必须深入探讨文学作品的教学。<br>
在教学实践中,我逐渐认识到,要搞好文学作品的教学,必须遵循以下几个方面的原则。<br>
关键词: 高中语文新教材,文学作品教学,文本观照整体,学生主体性,语言教育与文学教育的平衡性。<br>
正文: <br>
我国现行高中语文新教材中,文学作品篇目占到总量的50%以上,可见文学教育受到了前所未有的重视,文学教育在语文教学中的地位愈来愈重要。文学作品在语文教材中所占比例之大决定了文学作品教学对整个语文教学质量的相关度。文学作品教学不理想,会直接影响整个语文教学的质量。因此,我们必须深入探讨文学作品的教学。<br>
在教学实践中,我逐渐认识到,要搞好文学作品的教学,必须遵循以下几个方面的原则。<br>