全国网络09-10学年高二上学期第三次月考语文试卷人教版

　　共21题，约7670字。全国网络09-10学年高二上学期第三次月考语文试卷
　　一、基础知识（每小题3分，共15分）
　　1、下列加点字的读音全部正确的一项是（   ）。
　　A.悲恸tòng        籼稻qiān      苍穹qióng        侃侃而谈kǎn
　　B.饥谨jǐn         稻菽 shú       忧心忡忡 chōng   花蕊ruǐ
　　C.夺眶而出kuàng   人头攒动 cuán 载歌载舞zài      混沌hùn
　　D.潜力qiǎn        膝盖 xī        屏气凝神 bǐng     田埂gěng
　　2、下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一句是（3分）
　　A．在已经气息奄奄的暮年,他坐在公园的石凳上沉思往事,突然发现自己所崇拜的偶像不过是个华而不实,自私自利的小人.
　　B．一个远涉重洋,寄身美国,茕茕孑立的中国弱女子,要控告有钱有势的美国财团是何等艰难!
　　C．为了不使我中华民族处于“人为刀俎，我为鱼肉”的危险境地，就必须强国强军，把侵略者拒之于国门之外。
　　D．齐先生只花了5秒钟就把女儿的名字起好了，叫“齐乐融融”。这个名字给人感觉快乐、温暖。齐先生希望女儿的一生其乐融融，带给别人也是其乐融融。
　　3、下列各句中，没有语病的一句是（   ）
　　A.我曾深深地被在南美洲的生物分布的一些事实以及该洲现存生物和古生物在地质上的关系的一些事实所打动。
　　B.今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。
　　C.很多疾病的基因诊断技术已经建立，基因预防、基因预测、基因诊断、基因治疗将使整个医学改观。
　　D.目前，我市经济尚不发达，在经济总量、人均收入等方面，与和我市发展情况类似的扬州市相比，还有差距；与苏州、无锡的差距更大。
　　4、下列各句中，标点符号使用不正确的一项是：
　　A.但段政府就有令，说她们是“暴徒”！（《记念刘和珍君》）
　　B.“可不是吗？一层秋雨一层凉啦。” （《故都的秋》）
　　C.别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。（《梦游天姥吟留别》）
　　D.座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。（《琵琶行》）
　　5、依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是
　　假如有人问我语文是什么，我会高兴地告诉他：＿＿＿＿＿，展开我色彩缤纷的想象；＿＿＿＿＿，牵动我亲临其境的目光；＿＿＿＿＿，教会我寓情于物的感观；＿＿＿＿＿＿，演绎我字正腔圆的对白；＿＿＿＿＿，美化我独抒性灵的意象。
　　①是天真无邪的童话　　②是跌宕起伏的戏剧　　③是情节曲折的小说 ④是优雅闲适的散文　　⑤是意韵深远的诗歌
　　A.①②③④⑤    B.①③④②⑤    C.⑤②①③④    D.⑤②③④①
　　二、阅读下面的文字，完成6—8题。（9分，每小题3分）
　　①唐诗的一个显著的艺术特征，在于其形象化，以形感人。这种形象，却多与建筑有关。“来日绮窗前，寒梅著花未？”“去郭轩楹敞，无村眺望赊”“只欲栏边安枕席，夜深闲共说相思”。这些建筑形象，都诗化了，情态化了，所以都是那么的感人。反过来说，由于文学的积淀，中国古代建筑的形象也变得含情脉脉。当我们看到建筑回廊、栏杆、台阶、屋檐、门窗等等，都会触景生情，这些形象本身就是诗一般的语言。
　　②“庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。……”中国古代建筑不仅美在建筑形象，更美在其空间。它多形成内向性庭院式空间，情态也在其中。早在东汉，就有《庭中有奇树》：“庭中有奇树，绿树发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。”这是一处很有情趣的庭院空间。诗中一对恋人依依惜别，赠枝叶留念，读来感人。这一情结，以美丽的庭院做背景；但反过来说，这个庭院因有了如此美的生活而积淀起更多的情态符号。
　　③“更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。”庭院春夜，形态朦胧，动人之至。 “半人家”，有一半被月光所照，一半在阴影里，生动无比。在静谧中使人感受到有一股春的暖流弥散在空气中；虫声在夜静人闹之中，更令人憧憬，感到时光在流逝，一切都留在这美好的庭院空间中了。
　　④ 苏州拙政园里有个小园——“海棠春坞”。院子三面围廊，一面是粉墙。靠粉墙处一个花台，上面植数竿修篁，一丛海棠。每当海棠花

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