约2150字。
　　《新词新语与流行文化》学案
　　授课人：开封市25中赵红颜2009-11-22
　　教学目标：
　　一、梳理新词新语，掌握正确使用的方法。
　　二、探究新词新语，挖掘词语的文化内涵。
　　学习重点：正确使用新词新语。
　　学习难点：探究、评价新词新语的文化内涵。
　　授课类型：梳理探究课
　　课时安排：1课时
　　教学流程：
　　一、导入：我的新词新语出场秀
　　二、明示目标、明确概念
　　新词新语：在一定时期新出现的使用频率较高的词语或意义发生改变的旧词语。
　　流行文化：指在现代社会中盛行的文化。即普及文化、大众文化、通俗文化。
　　三、新词新语大秀场
　　内容：请各组同学按照新词新语的5种产生途径，展示并解读自己整理出的新词新语。
　　四、新词新语怎么秀
　　1、如果你是漫画中的老师，面对这样的学生作文，将如何评分？如何旁批评语？谈谈自己的想法。
　　小结新词新语的使用原则。
　　2、如果班级举行一场联欢会，你能否仿照易中天的语言，使用新词新语将“空城计”的故事改编成一个简短的剧本以供演员表演？（可以分角色朗读，3分钟内）
　　五、新词新语文化秀
　　你能举出某个新词新语，并说明它反映了当前人们怎样的生活观念和文化追求吗（可参考以下词汇）？
　　秀、豪宅、大片、丁克家庭、SOHO一族、快餐、黄金周、韩流、以人为本……
　　六、经典文化压轴秀
　　七、作业布置
　　知识链接：
　　附一：
　　新词新语知多少？
　　新词新语按照产生的途径大体可分为五类（也可参看课本）：
　　一、 随新产生（随着新事物、新现象、新观念的出现而产生的新词语）
　　如：义工、特首、SOHO一族、驴友、负离子、白色垃圾、液晶、蓝牙、背投、禽流感、非典、苏丹红、瘦肉精、“三农”、一国两制、经济特区、超女、笔迷、粉丝、新新人类、草根网民、股民、鸟巢、洗钱案、北川、范跑跑、可乐男孩、神七、山寨、低保、试婚、结石宝宝、甲流、和谐社会、反恐、不作为、特别法、性格配对.、.结婚焦虑症、剩女、按揭、芙蓉姐姐
　　二、旧词新用（赋予已有词汇新的意义）
　　访问、杀手、千金、下课、付学费、潜水、造砖、亮相、黄牌、小儿科、红眼病、漫游、