望月怀远教案2 苏教版

　　约2580字。1．理解本诗的内容和境界
　　2．体会诗歌的感情基调
　　3．品味诗歌的语言特色
　　同上
　　朗诵法、感悟法、点拨法
　　一、作者介绍：
　　张九龄（678—740），字子寿，韶州曲江（今广东韶关）人。唐中宗景龙初中进士，玄宗朝应“道侔伊吕科”，策试高第，位至宰相。在位直言敢谏，举贤任能，为一代名相。曾预言安禄山狼子野心，宜早诛灭，未被采纳。他守正不阿，为奸臣李林甫所害，被贬为荆州长史。开元末年，告假南归，卒于曲江私第，谥号文献。他七岁能文，终以诗名。其诗由雅淡清丽，转趋朴素遒劲，运用比兴，寄托讽谕，对初唐诗风的转变，起了推动的作用。
　　二、诗歌注释：
　　遥夜：长夜竟夕：整个晚上怜：珍惜滋：湿润不堪：不能
　　盈手：满手，意谓把月光抓在手中佳期：指聚首的时候
　　三、初读诗歌,理解内容
　　望月怀人，是古诗词中习见的题材，但象张九龄写得如此幽清淡远，却不多见。
　　“海上生明月，天涯共此时”
　　这两句既写眼前所见之景，又是诗人望月怀远之意的表达。一轮明月从无边无垠的大海上升起，月光普照之下，无论远近，天涯海角都沐浴其中。此句境界博大，自然景象中包含着诗人博大宽广胸襟，为千古名句。
　　出句写景——诗人以朴实而自然的语言为我们描绘出一幅画面：一轮皓月从东海边冉冉升起，展现出一派无限广阔壮丽的动人景象。
　　对句由景入情——明月深奥莫窥，遥远难测，自然而然地勾起了诗中人的不尽思念，他设想，遥隔天涯的远人，此时可能也在对月相思吧。
　　诗中人不写自己望月思念对方，而是设想对方在望月思念自己。构思奇巧，含蕴有致，生动地反衬出诗中寄托的深远。
　　“情人怨遥夜，竟夕起相思”
　　写多情人恼恨着这漫漫的长夜，对月相思而彻夜不得入眠，表现诗中人由想象而返回现实，由望月而转身就寝的矛盾心情。
　　这里写出多情人由怀远而苦思，由苦思而难眠，由难眠而怨长夜的种种动作过程，包含着有情人的主观感情色彩。
　　“灭烛怜光满，披衣觉露滋。”
　　此联写诗中人因遥思远人，彻夜相思，灭烛之后，更觉月华光满可爱，于是披衣步出室外，独自对月仰望凝思，直到露水沾湿了衣裳方觉醒过来。这是一个为相思所苦的形象。
　　看似写赏月，实则寓写怀远幽思。月的清辉，最易引人相思，诗人神思飞跃，幻想月光能成为所思念之人的化身，身可与之相依为伴。
　　“不堪盈手赠，还寝梦佳期”。

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《望月怀远》教案2