教学目标：
　知识目标：
1、把握文章的思路，理解蕴涵的思想感情。
２、积累文中优美语句。
　 能力目标：
1、品味含义深刻的语句。
2、体会本文言之有序，详略得当的叙述方法。
３、运用“三步阅读法”阅读文章。
　 德育目标：
1、感悟斑羚在危难中所表现出的智慧、勇气和自我牺牲的精神。
2、联系生活，初步思考和认识人与动物的关系，培养学生珍视生命、关爱动物的观念。
教学重点：
1、揣摩、评述课文的细腻笔法，积累语言材料。
2、理解课文的主旨及作者的思想感情。
教学难点：
　　对斑羚飞渡情境的理解。
教法、学法：
　　启发研讨法
　　三步阅读法
教具准备：
　　多媒体课件、《藏羚羊跪拜》资料。
课时安排：
　　一课时
教学过程及步骤：
一、激趣导入，明确要求。
1、讲述故事，激发学生兴趣。
　　（多媒体显示文题、作者)
2、明确本课学习方法：“三步阅读法”
多媒体显示：