约4760个字。
　　《藤野先生》全解
　　重庆市湘源实验中学金余
　　［第一部分：写见到藤野先生之前，在东京的所见所感。活画留学生丑态，揭露其腐朽灵魂，表达作者憎恶之情。］
　　东京也无非是这样。［首句表露对东京的失望之情，引起下文的描写，为离开东京“到别的地方去看看”埋下伏笔。“无非”即“只不过”的意思。］上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，［“成群结队”表明人数众多。］头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。［写“清国留学生”赏樱花。写人抓特征，用比喻、反语，辛辣嘲讽。］
　　中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；［“有时”并非随时。“值得去一转”是因为那里“有几本书买”，由此可见作者的志趣。］倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免［“常不免”是说经常的跳。］要咚咚咚地响得震天［吵闹：“响得震天”。］，兼以满房烟尘斗乱［污浊：“烟尘斗乱”。］；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”［写学跳舞。在留学生会馆。厌恶之情溢于言表。］
　　到别的地方去看看，如何呢？
　　［过渡段。要离东京，与首句呼应，为下文张本。］
　　［第二部分：写在仙台与藤野先生的相识、相处和离别。条理清楚。通过典型事件表现人物品德。］
　　我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发，不久便到一处驿站，写道：日暮里。［“日暮”，触发作者忧国之情，印象深刻；］不知怎地，我到现在还记得这名目。其次却只记得水户［水户是反清志士客死之地。］了，这是明的遗民朱舜水先生客死的地方。［此二处作者牢记不忘，反映爱国的思想感情。写往仙台途中所见。］仙台是一个市镇，并不大；冬天冷得利害；还没有中国的学生。
　　大概是物以希为贵罢。［“大概”表推测语气，不敢肯定。受优待的原因：“物以希为贵”。］北京的白菜运往浙江，便用红头绳系住菜根，倒挂在水果店头，尊为“胶菜”；福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。我到仙台也颇受了这样的优待，不但学校不收学费，几个职员还为我的食宿操心。［“不但……还……”写“我”受到的优待：免收学费，操心食宿。感情友好。］我先是住在监狱旁边一个客店里的，初冬已经颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了全身，用衣服包了头脸，只留两个鼻孔出气。在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了［“居然”表示出乎意料。条件艰苦，作者却乐观处之，与上文清国留学生形成鲜明对照。］。饭食也不坏。但一位先生却以为这客店也包办囚人的饭食，我住在那里不相宜，几次三番，几次三番地说。我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，然而好意难却，也只得别寻相宜的住处了。于是搬到别一家，离监狱也很远，可惜每天总要喝难以下咽的芋梗汤。
　　［第二部分第一层：写往仙台途中所见和初到仙台受到的“优待”。写日本人民的友好感情，为藤野先生出场作铺垫。］