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　　中考语文第一轮复习七年级（上）综合实践活动专题复习
　　江苏兴化   吴连根
　　一、综合实践活动复习：
　　（一）“我爱文学”综合实践活动
　　1、知识点滴： 这次活动可以通过查找、阅读、交流、编写、合作等多种形式，其作用是可以充分发挥学生的自主性，培养学生的自主学习的习惯、主动探求的习惯和互助合作的精神。
　　2、关于活动方案的设计
　　主题：我爱文学  
　　相关话题：(1)向你介绍我最喜爱的文学作品    (2)××作品给我带来的__________
　　活动形式：小组、班级交流、评价
　　活动过程：
　　（1）材料准备: 利用课余时间到图书馆、阅览室选择文学书刊，广泛阅读选定具体篇目，根据作品和阅读感受，选择你感受最深的一个话题，写出发言提纲或较为详细的讲话稿。
　　（2）小组交流、评价小组交流推选代表2—3名，帮助他出谋划策对他的发言稿进行认真的修改
　　（3）班级交流、评价
　　A、在老师的指导下，成立一个语文主题活动小组。安排活动主持人，规定交流顺序，确定活动评委 B、各小组代表交流 C、主持人根据评委意见宣布结果 D、语文老师或主持人对本次活动作出小结
　　辅助活动：(1)将活动安排在报告厅举行，采用多媒体技术 。
　　(2)活动前在校园发告示，欢迎其他班的同学来观摩。
　　(3)以“我爱文学”为主题，出一期墙报 。
　　(4)汇编《××校××班“我爱文学”主题活动文集》。
　　3、以“我爱文学”为主题，分小组合作编辑一份“小小文学手抄报”这个活动可以分以下几项工作：(1) 首先给小报起名。(2) 设计多样化的栏目 。  (3) 请老师参与编辑。（4）在班级交流并评价。
　　4、“我爱文学”活动形式：开展“我爱文学”读书周活动；分组开展文学小创作活动；举办“我爱文学”交流活动；分组办手抄报(火花、文学少年、萌芽……)。
　　5、增长知识、扩大积累、拓展眼界、提高修养、丰富情感。
　　（二）“走进图书馆"综合实践活动
　　1、知识点滴：
　　(1)图书馆一般分为借书处、阅览室和书库三个部分 。
　　(2)在掌握了检索书目的方法后，可以开展以下的活动：A、检索名家名著，B、查检工具书 C、摘录做读书卡片
　　2、做读书卡片的方法：
　　(1)每段资料标目，指出这段资料属于什么类别。
　　(2)摘录的内容要有选择，应选择有价值的资料摘录。
　　(3)卡片上注明资料来源、书名、篇名、作者、页码、出版社、出版日期。
　　(4)卡片盒内要有分类导片 。
　　(5)卡片要定期处理。
　　3、这次活动的意义（活动收获）：学会了检索、选择、阅读、整理和处理信息的方法。培养了独立探索，自主学习的能力。激发了阅读兴趣，培养了团队协作的精神。
　　4、图书馆中个别阅读形式的设计：
　　（1）带着问题；（2）摘抄、复印、下载；（3）整理分类；（4）分析、探究、求教。