约4470个字。

　　《清塘荷韵》教学设计
　　创设情境激情导入
　　大屏幕：展示荷的图片
　　我们开始上课，请大家看大屏幕，（学生看图片，听音乐）
　　一段绝美的视听享受，真可谓是千娇百媚，万种风情，用一句话，或一句诗去表达一下你此刻的感受吧。
　　（学生调动积累背诵诗文）
　　千百年来，荷花以他的美丽圣洁受到历代文人的钟爱。当代著名学者散文家季羡林老先生在他86岁高龄的时候写了一篇散文《清塘荷韵》。今天这节课我们就走进这清塘荷韵的世界，去闻一闻荷香，品一品荷韵。
　　一、 检查预习情况
　　课前大家已经预习了课文，首先我检查一下大家的预习情况
　　大屏幕出示预习题目：
　　1、 我看季羡林（学生根据以下资料发表对季羡林的评价）
　　季羡林，当代著名语言学家.散文家.东方文化研究专家。他博古通今，被称为“学界泰斗”。96岁的季羡林先生长年任教北京大学，在语言学、文化学、历史学、佛教学、印度学和比较文学等方面都有很深的造诣，研究翻译了梵文著作和德、英等国的多部经典名著，其著作已汇编成24卷的《季羡林文集》，现在即使身居病房，每天还坚持读书写作。
　　季羡林先生为人所敬仰，不仅因为他的学识，还因为他的品格。他说：即使在最困难的时候，也没有丢掉自己的良知。他在“文革”期间偷偷地翻译印度史诗《罗摩衍那》，又完成了《牛棚杂忆》一书，凝结了很多人性的思考。他的书，不仅是个人一生的写照，也是近百年来中国知识分子历程的反映。
　　2009年07月11日八时五十分季羡林在北京301医院因突发心脏病病逝。季老生前，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝曾5次前往北京301医院看望他。
　　温家宝说：“您写的几本书，不仅是个人一生的写照，也是近百年来中国知识分子历程的反映。中国知识分子历经沧桑、艰难困苦，但爱国家、爱人民始终不渝，他们不懈奋斗，把自己的知识奉献社会、服务人民。您在最困难的时候，包括在‘牛棚’（指文革）挨整的时候，也没有丢掉自己的信仰。那时，您利用在传达室看大门的时间，翻译了280万字的梵文作品。这不仅是个人毅力决定的，也反映出中国知识分子对真理的追求，对国家充满信心。”
　　“2006年感动中国”获奖人物之一
　　【颁奖辞】智者乐，仁者寿，长者随心所欲。一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊。学问铸成大地的风景，他把心汇入传统，把心留在东方。季羡林：最难时也不丢掉良知
　　先生“三辞”轶事
　　辞“国学大师”之称
　　现在在某些比较正式的文件中，在我头顶上也出现“国学大师”这一光环。说到国学基础，我从小学起就读经书、古文、诗词。
　　对一些重要的经典著作有所涉猎。但是我对哪一部古典，哪一个作家都没有下过死工夫，因为我从来没想成为一个国学家。
　　后来专治其他的学术，除了尚能背诵几百首诗词和几十篇古文外，自己的国学知识并没有增加。环顾左右，朋友中国学基础胜于自己者，大有人在。
　　在这样的情况下，我竟独占“国学大师”的尊号，我连“国学小师”都不够，遑论“大师”！
　　辞“学界（术）泰斗”之称
　　在人文社会科学的研究中，说我做出了极大的成绩，那不是事实。说我一点成绩都没有，那也不符合实际情况，做出巨大贡献的人很多。
　　但是，现在却偏偏把我“打”成泰斗。我这个泰斗又从哪里讲起呢？
　　辞“国宝”之称