学习目标：<br>
1． 整体把握课文内容，理清作者思想感情发展的脉络；<br>
2． 理解关键语句的含义。<br>
学习重点：理清文章总体思路，把握作者思想感情发展的脉络。<br>
学习难点：理解关键语句的含义，理清文章局部思路。<br>
学法指导：<br>
学习本文先要熟悉文章内容（包括作者写作的时代背景，课文注释），熟读课文，把握课文的思想内容，理解中心意思；然后理清文章思路，从总体到局部，逐步深入的分析把握。<br>
学习步骤：<br>
全文共分两课时。<br>
课前预习：<br>
1． 列举所学过的鲁迅先生的文章，辨明文体及出处（文集）；<br>
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2． 本文写作的时间及背景；<br>
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3． 文章题目是“记念刘和珍君”，是为记念刘和珍一人而写的吗？其实深意是什么？<br>
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4． 结合课文注释，掌握部分重点词语的音、义。<br>
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第一课时<br>
学习重点：<br>
1． 整体把握课文内容；<br>
2． 分析课文篇章结构。<br>
学习内容：<br>
一、 解题：<br>
1． 作者为什么要“记念刘和珍君”？<br>
①简要了解刘和珍（参见注释）<br>
②刘和珍死的背景是怎样的？<br>
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③作者为什么要纪念她？<br>
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④作者记念刘和珍，其实深意是什么？<br>
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2． 了解本文的写作时间、出处（文集）、文体（写作特点）。<br>
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检查字词：<br>
