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语文教学资源

《强项令》同步练习

语文版

文件格式
doc
文件大小
46 KB
更新时间
2004/10/31 8:28:00
累计下载
199

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七下第七单元同步导学训练设计(1)(含答案)(洛阳铁四中 贾少阳 设计 注:系本人独立编写,原创)
  26.强项令
  积累应用
  一. 解释加点字词在句中的意思。
  1.大言数主之失             ;2.叱奴下车,因格杀之         
  3.即以头击楹,流血被面          4.宣两手据地,终不肯俯        
  5.唯见布被覆尸,妻子对哭         6.乃驻车叩马             
  7.宣悉以班诸吏              8.诏遣使者临视            
  二. 解释下列多义词
  1.因  因匿公主家             因格杀之             
  2.令  威不能行一令乎?          帝令小黄门持之         
  3.数  大言数主之失            有大麦数斛           
  4.被  流血被面              唯见布被覆尸          
  5以  将何以理天下乎?          葬以大夫礼           
  6乘  而以奴骖乘             敝车一乘            
  三. 下列句子中加点的字词古今意思有所不同,请分别指出:
  1. 使宣叩头谢主 古义:         今义:
  2. 文叔为白衣时 古义:         今义:
  3. 由是搏击豪强 古义:         今义:
  4. 妻子对哭   古义:         今义:
  四. 翻译下列句子:
  1. 大言数主之失                              
  2. 愿乞一言而死                              
  3. 威不能行一令乎?                            
  4. 枹鼓不鸣董少平                             
  五.下列句子主要分为三类:A.表示判断;B.表示承接上文省略;C.表示从现代汉语习惯上看,前后成分倒装。 请判断下列句子属于哪种情况,选择恰当的选项,将序号填入括号内。
  1. 董宣,字少平,陈留圉人也。( )  2. 在县五年。   (  )
  3. 将何以理天下乎?     ( )  4. 宣悉以班诸吏  (  )
  六.《强项令》选自《       》,作者     是南朝宋     家。
  理解分析
  一. 熟读课文,说说这篇课文叙述了一个什么故事?请用自己的话简要概括。