《保护野生动物》语文综合活动课教学实录
教材:苏教版课程标准实验教材七年级(下)
执教:江苏省太仓市新区中学 金俊英
时间:2004年4月22日
地址:江苏省太仓市新区中学
邮编:215413
电话:0512-53441935
0512-55770337
E-mail:jinjjyjjy117117@sohu.com
(学生提前3分钟进入网络教室,打开学校主页http://www.tcbqzx.com/ ,点击瑞博数字教学平台http://218.4.193.174/rainbow/ ,输入用户名和密码,进入“保护野生动物”主页,教师同步,并进行广播。)
师: 同学们,今天语文活动课的主题是——保护野生动物,我们在进入主页时会听到一段悦耳的音乐。(教师点击“预览本课”进入主页,传出一阵由鸟鸣,蛙声组合成的大自然和声)
师: 在这段音乐中你听到了什么?
生(齐): 鸟叫,青蛙叫。
师: 谁能给这段音乐起个名?
生: 生命的旋律。
师: 为什么起这个名?
生: 因为这是动物的声音,动物是有生命的。
师: 很好,还有别的名字吗?
生: 动物交响曲。
生: 青蛙王子演唱会。
生: 大自然的音符。
师: 同学们说得很好,是啊,刚才大家听到的是多么美妙的大自然交响乐啊,然而,我们现在却很少能听到了,这是为什么呢?
生: 因为人类的捕杀,很多野生动物的数量越来越少了。
师: 是啊,由于种种原因,野生动物的数量在减少,有些动物甚至已经濒临灭绝,所以我们要保护我们的朋友——野生动物。
师: 课前我们做了一个调查——“关于保护野生动物情况的调查”,下面我们来交流一下。(教师点击进入“课前序曲”页面)
师: 我们太仓地区(或你老家)有哪些野生动物?
生: 有青蛙、麻雀、蛇等。
师: 还有吗?
生: 还有黄鼠狼、刺猬。
生: 还有白鱀豚。
师: 很好,请老家不在太仓的同学交流一下。
生: 我老家安徽有野猪、野鸡和野兔。
生: 我家在东北,那里有东北虎,熊等。
师: 你看见过东北虎吗?
生: 没有。
生: 我们四川有大熊猫,还有狼。