约3430字。

　　班级                  姓名           
　　化石吟
　　【学习目标】
　　1、有感情地朗读诗歌，体会诗歌的思想感情。
　　2、理清诗歌结构，把握诗歌的主要内容。
　　3、培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣。
　　【重点难点】
　　重点：有感情地朗读诗歌，体会诗歌的思想感情。
　　难点：理清诗歌结构，把握诗歌的主要内容。
　　【预习准备】
　　1、资料链接：
　　鱼类，是地球上最古老的脊椎动物的一个类群。它的出现，标志着从低等、原始的无脊椎动物向脊椎动物进化的一个质的飞跃；它的发展、演化又提出了脊椎动物进化的明显谱系。最早的鱼类化石距今已有大约四亿年的历史。原始的鱼类浑身布满硬甲，具有扁平的前背甲。由于它们没有颌，所以被称为无颌类。泥盆纪是鱼类初生时代。中生代的侏罗纪和白垩纪，是鱼类中兴时代。新生代时，各种古今鱼类共同生活于海洋和地球上的其他水域，鱼类家族达到全盛。
　　恐龙是指古代爬行动物中的两大类，一类叫蜥龙类，另一类叫鸟龙类。“恐龙”一词的原来意思是：“恐怖的蜥蜴”。因为初期发现和记述的这些爬行动物个体都比较巨大，看上去有点“恐怖”。其实，现在知道，恐龙有大有小，大的体长数十米，小的体长不到1米。有食肉的，也有食植物的，生活在陆地上或沼泽附近。两亿多年前，恐龙——这一奇特的生命曾经是地球上高傲的主人。它们生存了上亿年之久，在中生代繁盛称霸一时，足迹遍及世界的角角落落，又突然间全部消亡，只留下无数令人伤感的化石和供人们猜测探索的谜团。这段历史时期出现的许多有特色的事情，人们在化石研究中去探索、去找寻、去思索，其中如最为凶猛的巨龙，身形秀丽、行动敏捷的食肉恐龙美颌龙，脖子最长的马门溪龙，是现今大象体重10倍的最重的恐龙震龙，奔跑速度较快的似鸡龙，聪明的伤齿龙，以及愚笨的剑龙和食量最大的腕龙等。
　　猛犸是地球上早已灭绝的哺乳动物，生活在距今久远的冰河时代。猛犸（又被称为古象）作为大象的祖先，它们的体形比象要大，嘴里伸出的獠牙比当代的象牙要长得多。因而，从外形上看，猛犸给人一种青面獠牙的凶猛感觉，而不像今天的大象那样温驯谦和。猛犸的尸骨残骸最早是在西伯利亚地区发现的。猛犸的身世来历在当时就众说纷纭。但依考古发现可以推断的是当时西伯利亚的猛犸数量十分可观。
　　2、给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。
　　万载（    ）  骸骨（    ） 猛犸（    ）  档案（    ）潜（　  ）行 
　　日转（    ）   卓越（    ）  奇huàn（    ）   guǒ 藏（    ）
　　葱lóng（    ） 幽yǎ（    ）  思xù（    ）    躯ké（    ）
　　3、根据释义写出相应的词语。
　　①安静美观而不落俗套。（         ）
　　②形容寂静无声的样子。（         ）
　　③称赞而且佩服。     （         ）
　　④形容经历的时间极长。表示意志坚定，永不改变。（         ）
　　⑤（草木）青翠茂盛。 （         ）
　　⑥奇异而虚幻。       （         ）
　　【学习过程】
　　1、有感情地朗读诗歌，概括诗歌的主要内容以及表达的思想感情。
　　2、化石所重现的逝去万载的世界是一个怎样的世界？沉睡亿年的石头说了什么话？
　　3、诗歌可以分为哪几个层次?诗的第二节和最后一节构成什么关系，这样写好在哪里？
　　4、再读诗歌，品味语言：