约4530字。

　　《我很重要》学案教师版
　　第一课时
　　一、知识积累：
　　1、如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿
　　2、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——保罗
　　3、老是把自己当珍珠，就时常有怕被埋没的痛苦。把自己当泥土吧！让众人把你踩成路。——鲁藜《泥土》（短诗）
　　提问：这三句名言有什么共同之处？
　　答：强调谦虚，认为自己是渺小的，微不足道的
　　二、研读课文：
　　1、初次浏览课文，查字典解决自己不懂的字、词，将它标记在书本上并在下面的横线上抄写一遍。
　　参考答案略：
　　2、再次整体感知课文，梳理结构，并回答下面问题。
　　1、文章开篇用了什么写作手法写“我不重要”?
　　答：欲扬先抑.                                                                                           
　　2、人们为什么不敢说“我很重要”？
　　答：（因为自古以来就强调谦虚，这样会被人觉得狂妄自大、大言不惭,遭到攻击。因为“枪打出头鸟”，“出头的椽子先烂”。）
　　第二课时
　　三、思考探究。
　　1、作者认为“我很重要”，文章是从哪几方面进行具体阐述的？
　　答：①每个人都是万物之灵；
　　②每个人都是人类进化中重要的一环
　　③面对大自然的鬼斧神工，我们还有权利和资格说我不重要吗?——生命诞生的偶然性
　　④面对这无法承载的亲情，我们还敢说我不重要吗? ——父母
　　⑤面对后代，我们有胆量说我不重要吗? ——孩子
　　⑥面对相濡以沫的同道，我们忍心说我不重要吗? ——伴侣
　　⑦面对这般友情，我们还好意思说我不重要吗? ——朋友
　　⑧我对于我的工作我的事业，是不可或缺的主宰。我很重要。—事业
　　2、作者从哪几个层面揭示出“我很重要”?
　　答：从人的自然属性和社会属性方面，从亲情、友情、事业方面揭示。
　　3、你觉得哪个层面写得最好?
　　答：　归纳：作为孩子，我们是父母生命的组成和延续，父母给予我们感情的倾注和爱的奉献，我们的身上，聚满了亲人关注的目光（爱的承载）
　　作为父母，我们是孩子遮风避雨的大伞，是温暖他们幼小心灵的太阳（爱的传递）。我很重要，不只为父母，还为了孩子；不只为爱的接受，还为了爱的付出。
　　作为朋友，我们是他们不可或缺的知音，“有福同享，有难同当”。这才有了“刘关张桃园三结义”的美谈，才有了“俞伯牙摔琴祭知音”的佳话。
　　对于事业，我们应该是自己的主宰，有自己的主见，而不应“人云亦云”，迷失自我，丧失自信，缺乏创新。正如作者自己所说：我们把自己的头脑，变成了他人思想汽车驰骋的高速公路，却不能给自己的思维，留下一条羊肠小道；我们把世界万物保管得很好，却弄丢了开启自己的钥匙。
　　四、写作训练：参考答案略：
　　五、基础巩固：
　　1．下列各组词语中加点字的读音．完全正确的一组是（）
　　A．吮（shǔn）吸菽（shū）粟衣（yì）钵笑靥（yè）
　　B．攻讦（jié）泊（pō）船龋（qǔ）齿战栗（lì）
　　óu）利罹（lí）难瞥（piē）见啜（chuò）泣
　　D．挑（tiāo）拨琴弦（xián）联袂（mèi）粗糙（cāo）
　　2．下列各句中加点成语使用恰当的一句是（）
　　A．阿拉法特虽然在法国由专家组会诊治疗，但毕竟积重难返，日前逝世。
　　B．在学习上也是这样，吃别人嚼过的馍不香，要善于动脑筋，师心自用，才能学深学透。
　　C．在２００３年５月伊拉克战争结束后不久，五角大楼竟“乱点鸳鸯谱”，一度打算把“对伊拉克问题一窍不通”的前纽约市市长朱利安尼派到伊拉克担任巴格达市市长
　　D．昨天，学校请来北京的名师给我们讲课，受到同学们的热烈欢迎，