2011届高考复习第8单元“语言综合运用”专项试卷人教版

共44题，约12820字。　　第8单元语言综合运用
　　【训练试题】
　　1.以下是从某中学生的作文中摘录的片断，它可以代表近几年在青少年中出现的一种语言现
　　象。请从语言文字的工具性的角度，评论这种语言现象。要求观点鲜明，有说服力，不要超
　　过70字。
　　周末，读大学的GG回来，给我带了很多好东西，都是“偶”非常“稀饭”的。酱紫，偶就答应GG陪他去逛街吃KPM……昨晚，我的JJ带着她的青蛙BF到我家来吃饭，饭桌上，JJ的BF一个劲地对我妈妈PMP，说她年轻的时候一定是个PLMM。真是好BT啊，7456……
　　答：                                                                      。
　　2.阅读下面一段新闻，按要求对新闻内容进行点评。
　　荆楚网消息(楚天金报)    ⊙o⊙(译：目瞪口呆)；⊙﹏⊙(译：傻眼)；1切斗4幻j，↓b倒挖d！(译：一切都是幻觉，吓不倒我的！)……如今，在不少学生的作业、日记中，信手一翻就能看见几处“火星文”。近年来，“火星文”汹涌而至，平时上交流用的“火星文”，居然也出现在了课堂笔记、作业，甚至是考卷中。初中生喜欢“火星文”这种新鲜事物，就像是喜欢流行歌曲一样，如果谁不知道就等于落伍。另外，不少学生在来往信件或日记中使用“火星文”，不愿老师、家长看懂，以此捍卫属于自己的一方天地。
　　点评：①从纯洁祖国文字的角度：                                            。
　　②从教育主客体沟通的角度：                                           。
　　3．“老不看《三国》,少不看《水浒》”的说法流传甚广，这句俗话分别说明了这两部名著的
　　什么特点？对两类人分别有怎样的提醒？
　　答：
　　4.根据所提供的情境及要求，完成下面题目。
　　【情境一】某女工下晚班回家，经过一居民楼前时遇歹徒非礼，当时她该怎样向居民们呼救最有效？请简述你的理由。
　　【情境二】一颇有人缘的老太太某日上午11点钟左右在家做饭，突然发现煤气罐导管上着火了，一时手足无措，当时家里没有其他人在场，请问：老太太该怎样向楼上楼下的邻居呼救最有效？请简述你的理由。
　　【备选语言】①救人啊！②救火啊！
　　答：
　　。
　　5.国家语委推出了经典诗文诵读活动，旨在通过诵读中华经典推广普通话，推行规范汉字。在全国诵读大赛总决赛上，有人为庆祝这一盛会写了一副对联：
　　雅言传承文明五千年文化滋润字正腔圆抑扬顿挫对话先贤论说古今普通话沟通你我心灵世界      经典浸润人生十三经精华涵养横平竖直铁画银勾书写和谐弘扬正气规范字凝聚华夏气魄精神
　　①提取、组合材料中的对联，写一副新的对联。要求：体现说、写基本标准与诵读活动的意义。
　　新对联：
　　②根据材料内容，给材料中的对联加横批。
　　横批：
　　6.阅读下面的文字，按要求做题。
　　《解放日报》10月17日刊登余秋雨关于“上海世博会文化构想”的演讲及答问。在谈到世博会的中国元素时，余秋雨认为我们现在活着的每个人都是中国元素的当代的生命载体，我们每个人的高贵、自信、欢乐等就是中国元素的最佳体现。
　　北京奥运会的志愿者队伍后来成了“第一中国元素”。他们讲着流畅的外语，为外宾指路，帮助他们搬运行李，给他们介绍国内的山川名胜、风物特产……他们热情，大方，彬彬有礼，以自己对于祖国的热爱感染着外宾，他们成了中国元素的体现者。
　　请你写出一种“中国元素”，并对这一“元素”的主要表现和它所体现出来的精神风貌作简要说明。(80字左右)
　　答：                                                                      。
　　7.阅读下面一则新闻，并针对这则新闻内容，从两个不同角度进行评说，发表自己的观点与见解。(不超过100字)
　　据报道，如今不少知名企业都在或明或

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