约181010字。

　　苏教版语文九年级下册作业本
　　海门市东洲中学顾迎海
　　目  录
　　●　第一单元 
　　一  威尼斯商人(节选)………………………………… （页码）
　　二  江村小景…………………………………………   （页码）
　　三  《陈毅市长》选场…………………………………（页码）
　　四  一厘米……………………………………………… （页码）
　　●　第二单元 
　　五  藤野先生……………………………………………  （页码）
　　六  生命与和平相爱………………………………………（页码）
　　七  热爱生…………………………………………………（页码）
　　八  享受生活………………………………………………（页码）
　　●　第三单元 
　　九  送行……………………………………………………（页码）
　　十  我的孩子们 ………………………………………… （页码）
　　十一台阶……………………………………………………（页码）
　　十二  呼兰河传…………………………………………… （页码）
　　●　第四单元 
　　十三  曹刿论战………………………………………………（页码）
　　十四  邹忌讽齐王纳谏………………………………………（页码）
　　十五  《孟子》二章…………………………………………（页码）
　　十六  愚公移山
　　十七  出师表…………………………………………………（页码）
　　十八  茅屋为秋风所破歌……………………………………（页码）
　　●　第五单元 
　　十九  雪……………………………………………………（页码）
　　二十《雪》四人谈 ……………………………………… （页码）
　　第一单元检测……………………………………………  （页码）
　　第二单元检测………………………………………………（页码）
　　第三单元检测………………………………………………（页码）
　　九年级下册期中检测（一）………………………………（页码）
　　九年级下册期中检测（二）………………………………（页码）
　　第四单元检测……………………………………………… （页码）
　　第五单元检测……………………………………………   （页码）
　　九年级下册期末检测（一）…………………………………（页码）
　　九年级下册期末检测（二）…………………………………（页码）
　　● 参考答案  ……………………………………………………………（页码）
　　第一单元
　　学会读书（七）
　　——比较与辨微
　　作品浩如烟海，作家 灿若繁星。不同作家在不同时代背景下所写的作品，在文化内涵、情感表达、写作风格和语言运用等方面有其共同点和不同点。阅读作品，你一定要有一双慧眼，善于比较，鉴别，在不同作品中寻找共同之处，在同类的作品中辨析出不同之点，哪怕是微小的区别。这样，在异中求同、同中求异的思维过程中，你的阅读就会进入更高的层次和境界。
　　一、威尼斯商人(节选)
　　班级：           学号            
　　姓 名：          等第           
　　【预习反馈】
　　一、 给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。
　　恻（　　　）隐　   豁（　　　）免　 　庖（　　　）代　　
　　饶shù               shè     免　　  祈dǎo     
　　二、解释下列词语。
　　1． 遍稽群籍
　　2． 中流砥柱
　　3． 万恶不赦
　　4． 越俎代庖
　　三、 填空。
　　1．莎士比亚是　　　　国　　　　　　　时期杰出的　　　　　、　　　　　　。主要作品有　　　　　　　　、　　　　　　　　、　　　　　　　　、　　　　　　　等。
　　《威尼斯商人》中的“威尼斯商人”是指　　　　　　　　　　　　。
　　２．本场戏按情节分两层，第一层以              为主，主要内容是                ；第二层以              为主，主要内容是                      。
　　四、 没有戏剧冲突就没有戏，你知道本场戏围绕什么戏剧冲突展开的吗？
　　五、阅读链接。
　　他（莎士比亚）善于创造人物，：他的人物总是比当时别的剧作家笔下的人物更全面、更深刻。他善于窃取我们的心，使我们同情他着力刻画的主要人物。几百年来，哈姆雷特、奥赛罗、罗密欧、考狄利娅、苔丝狄蒙娜、鲍西娅、朱丽叶、罗瑟琳……吸引了历代无数的观众和读者。他在描写性格方面不简单化：高利贷者夏洛克有其残忍、凶恶的主要一面，也有作为犹太人受侮辱受迫害的次要的一面。他不是一下子就将人物的性格全盘端出，他让他们随着剧情的发展，在同别的人物的接触与往来里泄露他们自己，丰满他们的形象。（节选自《英国文学的伟大成就》）
　　1、你觉得文中那些地方表现了夏洛克的残忍、凶恶？
　　2、外国文学的人物画廊中，有四个著名的吝啬鬼，除了莎士比亚的夏洛克外，你能写出另外三个吝啬鬼的名字和作品的作者吗？你可以请教老师与同学，可以去图书馆查阅相关资料，还可以上网查阅噢！
　　六、阅读本文时，你遇到了困难吗？或者有什么有价值的发现吗？把它们写下来，与老师或者同学进行交流。
　　二、 江村小景
　　班级：           学号            
　　姓 名：          等第           
　　【预习反馈】
　　一、 给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。
　　开差（    ）  长子（    ）    畜生（      ）     剿匪（     ）
　　积zǎn                   一  zhù      香     dǎ liang            
　　二、 填空。
　　中华人民共和国国歌歌词的作者是        他原名        ，笔名陈瑜，        、           、诗人。《 江村小景》是一部        剧，它通过                        
　　的故事，抨击了兵祸战乱给社会和人民带来的灾难。
　　三、 这部戏剧本的情节安排合理吗？结合课文内容说说你的看法。
　　四、 阅读链接。
　　田汉在剧本《苏州夜话》中写老画家刘叔康一段沉痛的自白：“十年前我和睡在酒坛旁边一样，是完全沉醉在艺术里面的，我觉得艺术高于一切……我学着古人画长江万里图底意思，想竭半生精力，画一幅大画叫‘万里长城’……这画画了五年，就逢着一次可咒诅的内战：一个军阀和另一个军阀争夺北京，北京城外，成了他们的战场。不用说，我的家，我那精美的画室，成了他们炮火的目标。我是个倔强不过的人……在炮火中间安然的作画，可是在一个黑夜里，我忽然惊醒的时候，大兵已经抢到我的家了。我慌了，我一面叫我的妻子带着女儿先逃，一面赶忙去保护我那画室，因为画是我的生命呀……可是那些大兵看见我锁那画室，以为中间一定……藏着什么金银珠宝，几枪托，就把我那画室门打开了！”
　　《苏州夜话》和《江村小景》都表现了一个什么样的主题？你还能从学过的课文中举出表现这类主题的诗文吗？
　　五、阅读本文时，你也许遇到一些问题，那就把它写下来与同学讨论，或去问问老师吧！
　　【课堂练习】
　　一、 判断下列说法是否正确。
　　1、作者对战争的控诉是深刻的，不单单是说战争给人民带来了灾难，而且表现了战争对人的灵魂的扭曲。（   ）
　　2、这部独幕剧的情节有许多地方不合理。一是巧合太多；二是长子回到自己的家里对回来的妹妹调戏不可能。（     ）
　　3、这部独幕剧主要塑造了长子和次子这两个人物形象，并通过他们来表现主题，两个人物虽然性格有差异，但他们都是军阀内战的牺牲品，都是被那个特定的时代扭曲了灵魂。（      ）
　　二、这部独幕剧的语言精练通俗，内涵丰富。请举例说明。（提示：人物的台词要结合有关的情节和人物性格进行理解。）
　　三、下面句子的正确排列顺序应该是                   （只填序号）
　　○1一般来说，剧本的情节结构可以分为开端、发展、高潮和结局四个部分。○2开端“开”的好，就能逐步展开矛盾，吸引着观众。○3戏剧冲突是社会矛盾的反映，有它一定的社会发展变化的过程：这个过程就构成了剧本的情节结构。○4开端起着介绍人物和揭示矛盾冲突的作用。
　　四、请依照下面示例的构思方式，另选一种家电，写一段讽喻人类的文字。
　　示例：电视机——自以为拥有一切；但无论想炫耀什么，都得完全听从人的摆布。
　　电灯——总以为自己比别的灯更亮，其实只不过是有人给它戴了一顶帽子。
　　五、阅读课文选段，回答问题。