2024中考语文试题汇编

约9440字。

  记叙文写作指导
  一、什么是记叙文?
  记叙文是以写人、记事、状物为主要内容,主要以叙述和描写为表达方式的文章。
  以写人为主的记叙文,应该注意肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写以及对细节的描写,考生应根据写作的要求,灵活掌握,突出重点。
  以写事为主的记叙文,应该注意交待六要素(时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果),应该注意描写先后顺序以及记事的相对完整,注意把握好事情的开始、发展、高潮及结局。
  以与景为主的记叙文,应该注意景物的主要特征,景物描写的层次,以及人与物的情感交融。
  二、要明确记叙文的六要素:
  人物、时间、地点、事情的起因、经过和结果
  这几个要素必须要在文章中有充分的体现,不论写人的记叙文,还是记事的记叙文,都要求写作时要注意利用好六个要素表达自己想要表达的思想情感。
  (一)、人物。
  人物是记叙文中表达作者情感的重要部分,即使是写事的记叙文也要依靠人物来完成主题的表达,因而对作品中的人物进行描写就显得尤为关键了。
  人物描写的手法主要有下面几种:
  ①行动描写
  行动描写:让人物自己来表现自己。写人物的行动应该借助情节的发展、矛盾冲突的展开而进行。
  动作描写是通过人物的行动来刻画人物的方法,是塑造人物,揭示人物性格的重要手段。
  在动作描写时要注意:
  1、不是人物的所有动作都有描写的必要。
  2、动作描写的目的,不只是为了表现人物做了什么,更重要的是通过人物动作来刻画人物形象。
  3、要善于抓住那些最能体现人物性格,最能反映人物内心世界的动作进行概要或细致的描写。
  ②肖像描写:
  人物外貌描写指对人物长相体态,衣着打扮,神态表情,姿势声音以及生理特征等的描写。为此外貌描写应能抓住人物外形的特征,又体现出人物性格特征,并与人物的社会地位、身份、年龄、职业、性格等符合,切忌面面俱到。
  肖像描写不求形似要求神似,不求描写面面俱到,只求突出人物的身份、性格。
  示例:“常常微笑着,态度很温和”反复出现在《纪念刘和珍君》一文中,用以塑造刘和珍美丽的形象,更为了戳穿段政府的无耻谰言。
  “他留着浓黑的胡须,目光明亮,满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发,仿佛处处在告白他对现实社会的不调和。”
  ③语言描写
  言为心声,人物语言是人物思想的直接表现。因此语言描写最重要是能反映人物的心声,并表现人物的思想性格。
  一定要透过语言把握人物的身份、性格,也就是我们说的“语言描写的个性化”。我们一定会记得那个贪婪的吝啬鬼吧,他的视财如命,“那简直是抹自己的脖子”的内心独白恐怕是让人永不能忘怀的。
  我们在描写人物语言的时候就应该抓住人物的身份、地位、年龄、性格去写作,否则就会很不谐调。语言表达一定要得体。《红楼梦》中的焦大绝说不出林黛玉说的话来。
  此类描写常见的失误是:
  1、   对人物语言不加选择或选择不当,使人物语言与其身份性格不符。
  2、   语言无个性。
  3、   语言拖沓重复枯燥。
  ④心理描写
  对人物内心活动的刻画是心理描写。
  直接揭示人物的内心世界,但在心理描写的方法上却可以分为直接描写和间接描写,大致有以下几种:
  a、直接描写心理。往往表现为“××想”“他觉得……”。
  b、动作表情写心理。如他“拖着铅一般重的腿。”
  c、环境写心理。如“每次开门的时候,就有一阵云雾似的冷空气吹到他脸上,这使他觉得很爽快,于是她把冷空气深深地吸进去。”
  d、内心独白写心理。“完蛋了吗?”母亲问自己道。但是接着就颤抖地回答:“大约还不妨吧……”
  e、幻觉写心理,也可以通过梦境写心理。     
  《荔枝蜜》中作者化为蜜蜂的描写也属此类。
  (二)、时间、地点

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