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语文教学资源

《看云识天气》学案1

人教版

文件格式
doc
文件大小
49 KB
更新时间
2010/12/18 9:23:59
累计下载
51

资源预览

约4080字。  《看云识天气》学案
  教师寄语:要学会做科学中的粗活。要研究事实,对比事实,积聚事实
  学习目标
  1、理清文章的思路,概括课文内容要点。
  2、领会运用比喻的妙处。
  3、培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。
  要点点拨
  《看云识天气》是一篇科普文,作者用生动形象的语言从两个方面介绍了云和天气的关系:不同形态的云和天气的关系;不同光彩的云和天气的关系。
  学习过程
  一、预习检测
  1、  给加点字注音
  轻盈(  )    匀称(  )(  )    崩(  )塌    一霎(  )间   
  2、  解释下列词语
  预兆:
  弥漫:
  姿态万千:
  变化无常:
  二、整体感知
  快速阅读课文,思考
  3、云和天气到底有怎样的关系?
  4、本文主要介绍了哪些云及其光彩?它们各有怎样的特征?分别预示怎样的天气情况?
  三、赏析语言
  5、本文运用了多种修辞方法对云进行了细致形象的描摹,由这些方法有何好处?试从文中找出几例加以分析。
  6、齐读课文第1自然段,体会说明语言的生动特点,并仿照课文造句。
  示例:天上的云……像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……
  [造句]
  ◆ 远处的霓红灯亮了,……
  ◆ 每当月光照在地上,像……
  四、拓展延伸
  7、小组交流自己收集到的有关云的谚语、成语、俗语、诗词及文章片断等。
  五、学习小结
  8、本文介绍了这么多的云和云的光彩,但我们读来条理清晰,作者是怎样做到这一点的?
  你能从课文中找出有关语句吗?
  达标测试
  (一) 积累与运用。
  1、给加点的字注音。
  (1)鱼鳞( ) (2)峰峦( ) (3)一霎间( )
  (4)冰雹( ) (5)弥漫( ) (6)圆弧 ( )
  2、解释下面句子中加点的词语在文中的意思。
  (1)那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。
  (2)那最轻盈、站得最高的云层,叫卷云。
  (3)高积云是成群的扁球状的云块,排列很匀称。
  3、“天上的云,真是姿态万千,变化无常。”这句话在文中起什么作用?作者又是如何来展示云的“姿态万千,变化无常”的?
  (二)课内阅读
  我们还可以根据云上的光彩现象,推测天气的情况。在太阳和月亮的周围,有时会出现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常产生在卷层云上,卷层云后面的大片高层云和雨层云,是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨,月晕午时风”的说法。说明出现卷层云,并且伴有晕,天气就会变坏。另有一种比晕下的彩色光环,叫做“华”