约3970字。

　　谏太宗十思疏
　　课前预习 无师自通
　　1.给下列加点的字注音。
　　谗(    )邪       求木之长(    )者      滥(    )用      浚(    )其泉源
　　奢(    )侈       正身黜(    )恶        皋陶(    )      载(    )舟覆舟
　　象箸(    )       仁者播(    )其惠      壅(    )蔽      董(    )之以严刑
　　懈怠(    )       垂拱(    )而治
　　答案：ｃｈáｎ ｚｈǎｎｇ ｌàｎ ｊùｎ ｓｈē ｃｈù ｙáｏ ｚàｉ ｚｈù ｂō ｙōｎｇ ｄǒｎｇ ｄàｉ ｇǒｎｇ
　　2.下列各句，有通假字的一句是(    )
　　A.虑壅蔽，则思虚心以纳下                B.思 国之安者，必积其德义
　　C.振之以威怒，终苟免而不怀仁            D.怨不在大，可畏惟人
　　答案：C
　　解析：C项“振”通“震”，威吓。
　　3.对下列短语的解释，不正确的一项是(     )
　　A.居安思危——处在安乐的环境里要想到可能出现的危险。
　　B.载舟覆舟——指能托起船，也能打翻船。后来用来比喻注意民心向背的重要。
　　C.垂拱而治——不亲自去管理朝政，垂衣拱手就能把国家治理好。多用于赞美古代帝王
　　无为而治。
　　D.文武并用——文臣武将一起被选用。
　　答案：D
　　解析：D项应解释为：文武人才一齐得到重用。
　　4.填空。
　　(1)魏徵(580—643)，字，唐太宗封之为_____________，文集有_____________。疏是_____________的一种专用文体。
　　(2)总此十思，宏兹九德；_____________，_____________，则智
　　者尽其谋，勇者竭其力，_____________，_____________；_____________，_____________。
　　答案：(1)玄成 郑国公 《魏郑公文集》 古代臣属向皇帝分条陈述奏议
　　(2)简能而任之 择善而从之 仁者播其惠 信者效其忠 文武并用 垂拱而治
　　课堂巩固  一点即通
　　1.下列词语解释有误的一组是(    )
　　答案：A
　　解析：A项“当”应解释为“掌管”。
　　2.下列句中加点的词语，用法与现代汉语相同的一项是(    )
　　A.求木之长者，必固其根本。
　　B.既得志，则纵情以傲物。
　　C.傲物则骨肉为行路。
　　D.虑壅蔽，则思虚心以纳下。
　　答案：C
　　解析：A项中“根本”古义为“树木的根”；今义为“基础”。B项中“纵情”文中意为放
　　纵感情(骄傲)；今多指“尽情”。C项中“骨肉”古今都指亲人(父母兄弟子女等)。D项中“虚心”
　　这里是实指，是“使心虚”之意；在现代汉语中，则已经高度抽象化，成为一种美德，一种
　　谦虚的表现。