不少同学写议论文总喜欢就事论事，议论不深不透，因而说服力不强。那么，怎么样才能使议论深刻些呢？<br>
    方法之一，就是要学会纵向开拓，步步推进，深化议论。<br>
    纵向开拓的思路，就是“是什么──为什么──怎么样”的思路，也就是“提出问题──分析问题──解决问题”的论证模式。这个模式反映了人们认识世界、改造世界的客观规律，也同样反映了写作议论文的规律，写议论文就是要针对现状中的某个问题，进行分析，寻找对策，解决问题。可见写议论文也是认识世界、改造世界的一种活动。<br>
    下面，我们以《有感于校园“名牌热”》为题，研究怎样开拓议论的思路。<br>
    首先，我们从“是什么”的角度论述，摆出校园学生热衷于追求名牌用品的现象：<br>
    走进城区中学校园，观察一下中学生的穿着用度，我们不难发现当代中学生在消费观念上存在一个误区──追求名牌，尤其是热衷于外国名牌。 <br>
    运动衫要穿“李宁牌”，书包要背“麦芝西伯”，单车要骑“斯波兹曼”，球鞋要穿“阿迪达斯”……往往一个同学买了个新名牌产品，不多久就成了许多学生皆备的“必需品”。 <br>