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《芦花荡》同步练习8
分类:
语文
/
初中试卷
/
八年级上册试卷
版本:
人教版
类型:
doc
大小:
41 KB
评级:
时间:
2011/1/7 21:17:33
下载:
本月:1 总计:79
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共17题,约4070字。
《芦花荡》复习资料
一.情节梳理:
第一部分:序曲----交代老英雄的工作环境、任务、性格。
第二部分:开端----老英雄护送两个女孩到苇塘。(护送)
第三部分:发展----老英雄船上的大女孩“挂花”了。(受伤)
第四部分:高潮----老英雄在芦花荡打了一场漂亮的仗。(复仇)
二.人物形象——老英雄:
1、英雄性格 过于自尊和自信(核心性格)
①他对苇塘负责的同志说:“你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。”----过于自尊和自信
②通过敌人封锁线,非常危险,而老头子“每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,就像一个没事人,他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲地心情撑着船,编算着使自己高兴也使别人高兴的事。-----这样的悠闲自得充分说明他的过于自信和自尊。
③送两个女孩进苇塘,老头子以为万无一失,什么事也没有,让她们睡一觉。小女孩洗脸,老头子让她洗,鬼子的探照灯射过来,他还是“不怕”,以为“照不见我们”。
鬼子扫射机枪,他还是“不怕”,以为“他打不着我们”。----过于自信
④ 老头子发誓要为大女孩讨回血债,他向两个女孩子打包票,他玩鬼子于股掌之间,诱鬼子上钩,举起篙来狠狠地敲打鬼子脑袋,叫鬼子头破血流,讨回了血债与自尊。-----始终自尊和自信。
2、爱国抗日的热情、老当益壮的气概;
3、爱憎分明的强烈情感;
4、智勇双全的英雄行为;
三. 环境描写的作用:
①烘托心情 ②渲染气氛 ③推动情节发展 ④交代背景
四、主题:
赞美了老艄公爱憎分明的强烈感情,机智勇敢的革命精神,表现了根据地人民在中国共产党的领导下英勇抗敌的爱国主义精神。
五.练习题:
(一)
第二天,中午的时候,非常闷热。一轮红日当天,水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些,鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼 子 在 水 里qiú( )着,日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影,只有一团白绸子样的水鸟,也躲开鬼子往北飞去。落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子,只穿一条破短裤,站在船尾巴上,有一篙没一篙地撑着,两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬,一个一个投进嘴里去。
他的船头上放着那样大的一捆莲蓬,是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀,哪里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了,鬼子们还是望着荷花淀dèng( )眼。他们冲着那小船吆喝,叫他过来。
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