2024中考语文试题汇编

约6680个字。

  中考名著复习档案
  甘肃小屯中学栎类
  名著名称:《水浒传》
  文体:长篇章回体白话小说
  作者概况:元末明初人施耐庵
  主要内容:北宋末年梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的过程。
  主题思想:①官逼民反。②表达人们对平等与人人互爱的理想社会的向往。③揭露了当时社会的黑暗。
  人物性格:鲁智深:粗中有细、豁达明理。李逵:头脑简单、直爽率真。共性:疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆。林冲:曾是东京八十万禁军教头,有一定的社会地位,一直安分守己、循规蹈矩。最后是在忍无可忍、万般无奈之下才被逼上梁山的,是上层人物被迫造反的典型。武松:是个下层侠义之士,崇尚忠义,有仇必复,有恩必报。
  精彩章节:鲁智深:大闹野猪林,倒拔垂杨柳,拳打镇关西。林冲:雪夜上梁山,误入白虎堂。武松:斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼,除恶蜈蚣岭。
  艺术特色:先分后合的链式结构,语言用的是古白话,生动形象,活灵活现,塑造人物形象惟妙惟肖,绘声绘色。
  名著名称:《红楼梦》文体:古典小说
  作者概况:曹雪芹,清代小说家。自幼在“锦衣玉食”中长大,后因家族经历重大变故,经历了许多挫折,深感世态炎凉,对封建社会有了更清醒、更深刻的认识。他蔑视权贵,远离官场,过着贫困如洗的艰难日子。这使他有机会接触到更广阔的社会现实,为其创作奠定了坚实的生活基础。
  主要内容:以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史,反映了封建社会晚期广阔的社会现实。
  主题思想:充分揭露了地主阶级贵族集团腐朽本质及其必然没落的历史命运,歌颂了这个阶级中具有叛逆精神的青年和某些奴隶的反抗行为。
  人物性格:林黛玉:多愁善感、羸弱多病,孤傲尖刻,才情出类拔萃。薛宝钗:怡情大方,乐观宽厚、才华横溢。
  精彩章节:薄命女偏逢薄命郎,葫芦僧乱判葫芦案,呆香菱情解石榴裙,……,……,贾雨村归结红楼梦。
  艺术特色:全书规模宏大,结构严谨,不仅镜子般地反映了封建社会晚期的广阔的现实生活图景,而且广泛地涉及我国古代的文化常识如官制、仪礼、建筑学、医学、音乐、绘画等,有“中国封建社会的百科全书”之称。
  名著名称:《儒林外史》文体:长篇讽刺小说
  作者概况:吴敬梓,明代小说家,自称秦淮寓客,晚年又号文木老人,出身于没落的官僚地主家庭,厌恶科举,不慕荣利。
  主要内容:主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。
  主题思想:反对科举制度和封建礼教对人的毒害,讽刺因热衷功名富贵而造成的极端虚伪恶劣的社会风气。
  人物性格:共性:欺贫爱富、趋炎附势、嗜钱如命、庸俗自私。
  精彩章节:范进中举
  艺术特色:是一部杰出的现实主义长篇讽刺小说,全书用白话文写成。语言准确幽默洗练,细节描写传神,人物栩栩如生,艺术上有较大的成就。
  名著名称:《三国演义》文体:长篇章回体小说
  作者概况:罗贯中,名本,字贯中,山西太原人,元末明初小说家。

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