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　　《成长的烦恼》课堂实录
　　一、情境导入：
　　（播放歌曲《小小少年》）
　　师：“小小少年很少烦恼，无忧无虑乐陶陶”，在大人的眼中，我们无忧无虑，没有烦恼，可是花季走来，雨季走来我们真的没有烦恼吗？
　　生齐：不是。
　　二、我也有烦恼
　　师：现在给大家十秒钟的时间沉思一下，你最近一次哭是为了什么事情？
　　师：很高兴同学们能够敞开心扉倾吐自己的烦恼。听完了同学们的烦恼，老师概括了一下，大致包括了这么几点：
　　学业上的烦恼，考的成绩不好时，被父母训哭甚至打哭，或者明明付出了百分的努力，却总是考不出令自己满意的成绩被急哭了。
　　在与父母的相处上存在烦恼，我们的许多行为、做法父母往往不能理解。
　　外形往往也会成为你的烦恼，因为自己长得太高了或者太矮了，太胖了或者太瘦了被同学们起外号。
　　（板书：我的烦恼学业的烦恼与父母间的烦恼外形的烦恼）
　　三、名人烦恼知多少
　　师：同学们的烦恼老师能够理解，但是相信听完了下面这些名人的烦恼，你会突然发现其实我们所谓的这些“烦恼”根本就算不上烦恼。
　　（幻灯片投影）
　　师：爱因斯坦是美国著名物理学家，1921年诺贝尔物理学奖获得者，提出狭义相对性理论，开创物理学新纪元。可是名人也是人，也有自己的烦恼，我们一起来看一下。
　　（指生读）
　　生：拥有天才脑袋的爱因斯坦烦恼多多。①外形怪：出生时，后脑大得不同一般，而且头骨呈棱角形。大而怪的头让祖母深感不安。②说话迟：父母也失望，三岁才“咿呀”学语，语言表达甚至比不上小两岁的妹妹，说话支支吾吾，前言不搭后语。③行动笨：受到老师和同学嘲笑，10岁，父母才把他送去上学，大家都称他为“笨家伙”。④在讥讽和侮辱中，慢慢地长大了，孤独的他开始在书籍中寻找寄托，寻找精神力量。就这样，爱因斯坦在书中结识了阿基米德、牛顿…书籍和知识为他开拓了一个更广阔的空间。
　　师：爱因斯坦的烦恼是外在的力量改变不了的，可是面对烦恼的时候爱因斯坦是如何做的？
　　生：在书籍中寻找寄托，寻找精神力量。
　　师：身残志坚者的事迹在我们的生活中应该有许多，你能否讲一个给同学们听？
　　生1：张海迪五岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫，但是她不放弃学业，完成了小学，中学和大学的学习，成为中国著名的残疾人作家。
　　生2：爱迪生十几岁时被人打了一个耳光，导致双耳失聪，而且他小时候常常被人骂是“笨蛋”，但是他对书产生了浓厚兴趣，博览群书，并且对科学实验如痴如醉，最终发明了电灯、留声机等，成为著名的“发明大王”。