共19题，约5230字。

　　上杭县2010～2011学年第二学期期末教学质量检查
　　七 年 级 语 文 试 题
　　（满分：150分；　时间：120分钟）    
　　题号 一 二 三 总 分
　　㈠ ㈡ ㈢   
　　得分       
　　温馨提示：沉着自信，认真审题，轻松作答，你定能获得成功！
　　一、积累与运用 （35分）
　　1、阅读下面的语段，完成(1)～(4)题。 ( 7分)
　　走进语文“大观园”，我看到了锲而不舍做学问的闻一多，遇见了目光深邃凝重的贝多芬，铃听了令人亢奋的安塞腰鼓，还欣赏了尽态极yán的印度舞蹈，__________……这一切，让我多么沉迷，多么难忘啊！
　　(1)根据拼音写出汉字，给加点字注音。 (2分)
　　尽态极yán (     )        亢(      )奋 
　　(2)解释文中画线词语的意思。(2分) 
　　锲而不舍：                                                               
　　(3)语段中有一个错别字，请找出并予以改正。(1分)
　　______ 改为 ______
　　(4)根据本学期某一篇课文的内容，仿照上段句式在空格处续写一个句子。(2分)
　　___________________________________________________
　　2、根据下面提供的情境写几句话。 (3分)
　　3月11日发生的日本大地震，牵动了我国各界人士的心。网络上陆续暴出了一些“爱国人士”的声音：“日本大地震太好了，最好把日本震灭了。”
　　对这些“爱国人士”，我想说：
　　“________________________________________________________________
　　_________________________________________________________________”
　　3、综合性学习：“成长的烦恼” 。 (7分)
　　(1)请围绕活动主题，仿照示例，确定一种对象，设计两个采访的问题。（2分）
　　示例：采访对象：同学  
　　采访问题：你曾经有过什么烦恼？你是怎样摆脱烦恼的？
　　采访对象：            
　　采访问题：① _________________________________________________
　　②_________________________________________________ 
　　(2)你自己又是如何对待烦恼的？请列举出你排解烦恼的两种方法。（2分）
　　①____________________________  ②____________________________
　　(3)小明曾是你小学时无话不谈的好朋友，升入初中时他去了另一所中学。正好他发短信来向你诉说“在新的学校没有知心朋友”的烦恼。请你发一则短信给他，帮助他化解烦恼。(40字以内) （3分）
　　4、文学常识与课外名著阅读。(8分)
　　(1)下列各项中搭配错误的一项是(填序号)：（     ）       （2分）
　　A．《木兰诗》—南北朝—乐府民歌     B．《社戏》—鲁迅—周树人
　　C．《昆虫记》—科普著作—布封(法国)  D．《最后一课》—小说—都德(法国)
　　(2)“有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞧着它们，默默地哭了。一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石似的