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　　第7课热爱生命
　　高密市秋水中学黄建
　　【课文导读】
　　《热爱生命》是一篇小说，写于1906年，故事发生的地点是北美接近极地的荒漠。小说述说了一位淘金者在陷入绝地后，以顽强的毅力，战胜饥饿、寒冷与病痛，艰难求生的传奇经历，表现人在恶劣环境中的坚强意志和对生命的热爱。
　　【学习重点】
　　1.掌握文中重点字词如“瘸、吮吸……”等。
　　2.学习细致入微的描写对表现人物意志的作用。
　　3.了解作者对生命的热爱及对人的生命力的歌颂。
　　【学法指导】
　　学习本文要查阅相关资料了解小说的时代背景及作者的生平事迹，通过阅读课文熟悉情节。然后引导学生概括小说的主要内容及小说各情节。随后抓住人物形象对课文进行深入分析，尤其注意表现人物思想性格的心理描写、细节描写等，让学生在讨论之后谈自己获得的启示，加深对文章主题的理解。
　　【训练提升】
　　一、基础巩固
　　1.将下列成语补充完整。
　　吹毛求海市楼不关心
　　手无策转即逝坦荡如
　　2.本文作者是，国小说家。代表作品有、、
　　等。极地小说最有名的三个小说集有、、；“狗小说”有和。
　　3.判断下列各句所采用的修辞手法。
　　（1）他丢开包袱，爬到灯心草丛里，像牛似的大咬大嚼起来。（）
　　（2）哪一个人会恨他所不愿意杀死的东西？（）
　　（3）桃树今年的精神显得分外饱满，一开春就花枝招展，笑得像一个刚出嫁的村姑。（）
　　（4）这间房子小得很，就像豆腐块那么大。（）
　　4.写出两条有关“生命”“人生”的名言或诗句，并注明作者。
　　二、精段阅读
　　狼的耐心真是可怕。人的耐心也一样可怕。
　　这一天，有一半时间他一直躺着不动，尽力和昏迷斗争，等着那个要把他吃掉，而他也希望能吃掉的东西。
　　当他又一次从梦里慢慢苏醒过来的时候，觉得有条舌头在顺着他的一只手舐去。他静静地等着。狼牙轻轻地扣在他手上了，扣紧了。狼正在尽最后一点力量把牙齿咬进它等了很久的东西里面。突然，那只给咬破了的手也抓住了狼的牙床。于是，慢慢地，就在狼无力地挣扎着，他的手无力地掐着的时候，他的另一只手已经慢慢摸了过去……