《那树》学案

约1780个字。

　　那树
　　教师寄语：
　　日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。——《格言联璧•处事》
　　教学目标：
　　1．反复朗读课文，整体把握文章内容，感知老树的形象。　　
　　2．品味文中精妙的语段，理解作者的思想感情。　　
　　3．联系生活实际，关注身边的绿色，正确认识科学与环保的关系。　
　　基础知识：
　　1．给下列划横线的字注音。　　
　　佝偻(     )   倒坍(     )    紊乱(    )     踝骨(      )   　　
　　引颈受戮(     )    周道如坻（）　　
　　2．解释下列词语。　　
　　屹立不动：　　
　　引颈受戮：　　
　　豁然开阔：　　
　　徒劳无用：　　
　　周道如砥：　　
　　3．请同学们速读课文，用简练的语言概括在“那树”身上发生怎样的故事。

　　理解探究：
　　4、大树这样的经历让我们觉得心痛，这到底是一棵什么样的树呢？

　　5、作者是怎样描写这棵树的？

　　6、让我们带着这个问题来细读课文，找出描写树的语句，读一读，感受一下那树的形象。　　

　　7、品读语言　　
　　就是这样一棵集众多特点于一身的老树，有一天，却被砍倒了，连根带枝，此时，作者会是一种什么样的情怀呢？你觉得文中哪个地方最能渗透出作者的感情，最值得欣赏，请你找出来，有感情读一读，品一品。　　

　　合作释疑：
　　8、就这样，一棵充满无限爱心为人类带来无尽福荫的老树被无情的砍倒了，老树倒下了，到死的那一刻也没有一丝抱怨，留给我们的是无限深思。我们假想一下：假如老树不被醉汉撞上，是否能幸免于难？为什么？