约2620字。

　　《孟子》两章
　　教学目标
　　1、 积累文言知识，掌握古今异义词及词类活用现象。
　　2、 理解孟子的政治主张，了解孟子散文的特点。
　　3、 背诵两文。
　　助读材料
　　孟子（前372年－前289年），名轲，字子舆。战国时期鲁国人，中国古代著名思想家、政治家，教育家，战国时期儒家代表人物。孟子三岁丧父，孟母艰辛地将他抚养成人，孟母管束甚严，其“孟母三迁”、“孟母断织”等故事，成为千古美谈 ，是后世母教之典范。《孟子》是孟子及其门人所作，主张以'仁政'来统一天下。孟子还主张'性善'论。
　　教学过程
　　第一课时
　　《得道多助失道寡助》
　　一、 导入
　　二、 初读课文 读准字音
　　三、 再读课文 疏通文意
　　（结合文下注释疏通文意，标出疑难，师生释疑。）
　　解释以下加点词语和句子
　　天时不如地利，地利不如人和
　　池非不深也
　　兵革非不坚利也
　　委而去之，是地利不如人和也
　　域民不以封疆之界
　　威天下不以兵革之利
　　寡助之至，亲戚畔之
　　故君子有不战，战必胜矣
　　四、理清文脉，把握文意
　　１、本文的论点？
　　２、“道”指什么？“人和”指什么？二者间的关系？
　　3、谈谈本文的论证结构和论证方法。
　　五、中考链接
　　1、解释下列句中加粗词的含义（３分）
　　⑴　池非不深也（　）
　　⑵　委而去之（　）
　　⑶　故君子有不战（　）
　　２、下列各句中加点词意思相同的一组是（２分）（ ）
　　Ａ、得道者多助 策之不以其道 惨无人道
　　Ｂ、委而去之 去国怀乡 去留两便
　　Ｃ、寡助之至 比至陈 无微不至
　　Ｄ、攻亲戚之所畔 辍耕之垄上 始龀，跳往助之
　　3、把下面的句子译成现代汉语（２分）
　　⑴　然而不胜者，是天时不如地利也。
　　译：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
　　⑵　以天下之所顺，攻亲戚之所畔。
　　译：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
　　4、本文阐述的主要观点是什么?为什么说这一观点是孟子“仁政”主张的具体体现？
　　第二课时
　　《生于忧患，死于安乐》
　　一、 初读课文 读准字音
　　二、 再读课文 疏通文意