教学目标：<br>
1、学习体会课文讽刺、夸张的语言；<br>
2、理解分析范进和胡屠户的形象（前后对比）；<br>
3、认识封建科举制度对知识分子的严重毒害。<br>
教学重点、难点：<br>
1、范进、胡屠户的形象对比（重点）<br>
2、认识封建科举制度对知识分子的严重毒害。<br>
教学时数：二课时<br>
第 一 课 时<br>
教学目标：<br>
1、掌握字词：注音、解释<br>
2、介绍文学常识及有关明清科举制度的文化知识；<br>
3、整体感知小说的情节结构法；<br>
4、分析1—5段。<br>
教学过程：<br>
一、导入新课<br>
二、介绍作者吴敬梓及《儒林外史》<br>
1、吴敬梓（1701—1754）字敏轩，又字文木，安徽全椒人，清代小说家。<br>
2、《儒林外史》是我国第一部章回体长篇讽刺小说，计五十五回，课文节选第三回的后半回，原题是“周学通校士拔真才，胡屠户行凶闹捷报”。<br>
3、明清科举制度简介<br>
童试—秀才（生员、相公、进学）<br>
正式的科举考试分三级，即乡试、会试、殿试。<br>
他们的第一名分别叫解元、会元、状元。<br>
三、检查预习情况<br>
1、注音<br>
yì qiè háng zhǎng tiǎn cuì xiù huì wù <br>
作揖 带挈 这行事里 长亲 腆 啐 星宿 讳 兀自 <br>
wǎn xuān jiè xiàng zǐ zhuō<br>
