《议论文》教学设计

约4420字。

　　一、导入
　　讲述一些古代政治家、说客以三寸不烂之舌完成重要使命的故事，如春秋战国时代的唐雎不辱使命，赤壁之战前诸葛亮舌战群儒等。
　　二、多媒体或小黑板展示本节课的教学目标
　　1．知识目标：理解学习议论文的重要性，掌握议论文的基本知识。
　　2．能力目标：培养学生的逻辑思维能力和语言表达能力，锻炼学生的理性思维与思辨能力。
　　3．发展性目标：培养学生思考的习惯，提高学生分析问题、解决问题的能力，以及文化素养与理论水平。
　　三、议论文•论点与论据
　　议论文是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体，一般由论点、论据和论证诸要素构成。论点，又叫论断，是作者对所论述的问题的主张、看法和态度，即文章中加以阐述和证明的基本观点。在议论文中，论点是中心和灵魂，决定着选择什么样的材料作论据，也决定着用什么样的方法来论证。因此，确立论点是写作议论文的前提和基础。确立论点后，为了把道理说得更清楚、更透彻、更具说服力，必须选择适当的论据。论据的选择必须紧扣论点，要准确合理，还要新颖生动。
　　学生阅读《改革开放少不掉一个“开”字》、《博览与深察》两篇议论文。
　　四、议论文知识
　　（一）论点的基本要求
　　1．正确全面   2．鲜明深刻