《湖心亭看雪》导学案1

约1950个字。

　　二九湖心亭看雪
　　张岱
　　【学习目标】
　　1、朗读课文，品味雪后西湖奇景，体会白描的写景手法。
　　2、理解作者游湖的雅趣，感情其遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活态度。
　　3、背诵并默写全文。
　　【学习重难点】
　　重点：熟读背诵课文，深入理解本文的写景特点。
　　难点：把握写景与叙事、抒情的关系，探究作者的精神世界。
　　【课时安排】两课时
　　【知识链接】
　　1、作者简介
　　张岱（1597—1679），字宗子，又字石公，号陶庵，又号蝶庵居士，明末清初山阴（浙江绍兴）人。寓居杭州。出身官僚家庭，一生未做官。他继“公安”“竟陵”两派之后，以清淡天真之笔，写国破家亡之痛，寓情于境，意趣深远，是晚明散文作家中成就较高的“殿军”。《陶庵梦忆》是作者对早年生活及有关世俗人情的回忆。《西湖梦寻》是一些记叙西湖风景及掌故的文章。《石匮书》是记载明代历史的书。
　　2、背景资料
　　《湖心亭看雪》出自《陶庵梦忆》，作者以清新淡雅的笔墨记叙了作者自己湖心亭看雪的经过，描绘了所看到的幽静深远、洁白广阔的雪景图，表达他幽远脱俗的闲情雅致。
　　3、白描手法
　　白描是一种描写的方法。原为中国画的一种技法，是一种不加色彩或很少用色彩而只用黑线在白底上勾勒物像的画法，作为一种描写方法是指抓住事物的特征，以质朴的文字寥寥几笔就勾勒出事物形象的描写方法。白描用于写人，只需三言两语即可勾画出人物的外貌和神态，使读者如见其人。白描用于写景，只需几笔就可勾勒出一幅鲜明的图画，使人如临其境。白描用于写事，也只要几笔就可使事态毕现，生动形象。
　　【疏通文句】对照注释，将译文和重点词语整理在下面空白处。
　　崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，
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　　拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤
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　　一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
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　　到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉
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  　余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公
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　　痴，更有痴似相公者！”
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