《皇帝的新装》同步练习3

第二十六课《皇帝的新装》
　　课时训练
　　班级　　　　　姓名　　　　　　 座号　　　　
　　训练一
　　一、给加点的多音字注音。
　　更衣（　　）　　　　　附和（　　）　　　　 称职（　　）　　　　系上（　　）
　　1、　　　　　　　　　2、　　　　　　　　　3、　　　　　　　　　4、
　　更加（　　）　　　　　和平（　　）　　　　 称赞（　　）　　　　关系（　　）
　　二、根据拼音写上恰当的汉字。
　　xuàn（　　　）耀　　　　　　滑jī（　　　）　　　　　 头xián（　　　）　　
　　jué （　　　）士　　　　　　tuǒ（　　　）当　　　　　 yù pìn（　　　）（　　　）
　　三、选择题。
　　1、给加点字选择正确的义项。
　　（1）陛下　　（　　）　　A、皇帝　　B、皇宫　　C、宫殿的台阶
　　（2）称职　　（　　）　　A、名称　　B、相当　　C、测量
　　（3）随声附和（　　）　　A、应和　　B、依附　　C、一起
　　（4）骇人听闻（　　）　　A、奇怪　　B、伤心　　C、震惊
　　2、本文的引子、开端、发展、高潮、结局依次分别是（　　）、（　　）、（　　）、（　　）、（　　）。
　　A、看新装——恐失职　　　 B、穿新装——露愚心　　　 C、爱新装——显癖好
　　D、展新装——揭真相　　　 E、“织”新装——现手段
　　3、童话往往通过丰富的想像和夸张来叙写故事，表现主题。指出下列句中没有运用夸张手法的一句是（　　）
　　A、他们说：“这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的，这也正是这些衣服的优点。”
　　B、他们摆出两架织布机，装作是在工作的样子，可是他们的织布机上连一点东西的影子也没有。
　　C、城里所有的人都在谈论着这美丽的布料。
　　D、他每一天每一点钟都要换一套衣服，人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”
　　四、填空题。
　　1、童话是　　　 文学中的一种。这种作品通过丰富的　　　 、幻想和　　　 来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言　　　　　　　　 ，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用　　　　的修辞手法，举凡鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入　　　　　　，使它们人格化。
　　2、本文作者　　　　　是　　　　 （国籍）著名　　　　 作家，他还有代表作：　　　
　　等（至少写出三部）。
　　3、“有一个皇帝，为了穿着漂亮，不惜　　　　　　　　　　 。他　　　 关心他的军队，
　　喜欢去看戏，　　　　喜欢乘着马车去游公园——　　　　 是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要　　　　　　　。”这里着重从　　　　　 、　　　　
　　、　　　　　 三个方面具体的夸张皇帝只图穿的漂亮。　
　　4、根据提示，拟出“悲观者”和“乐观者”各自所说的话，每句不超过10个字。