约1760个字。

　　八年级上学期语文《大自然的语言》导学案
　　备课：苏秦审核：马建军课时：2    编号：201116
　　班级：小组姓名：小组检查教师检查
　　一、学习目标
　　1、能按照要求筛选相关信息并练习概括要点，逐步提高学生阅读科普文的能力。
　　2、理清文章的说明顺序，探究事理说明文的写作技巧，学习有条理地说明事理。
　　3、体会本文语言准确严谨、生动优美的特点，增强语言感悟力。
　　4、激发热爱科学探索科学奥秘的志趣，培养注重观察、讲究实证的科学态度。
　　二、自主学习
　　1、給加点词注音：
　　连翘（qiào）销声匿迹（nì）蓑衣（suō）阻挠（náo）忌讳（huì）悄然无声（qiǎo）
　　风雪载途（）草长莺飞（）
　　2、解词
　　销声匿迹：不再公开讲话，不再出头露面。形容隐藏起来，不公开露面。
　　衰草连天：形容荒草遍地，极其凋敝的样子。
　　风雪载途：一路上都是风雪交加，形容旅途艰难。载途：满路，有遍地的意思。
　　周而复始：转了一圈又一圈，一次又一次地循环。周：环绕一周。复：又。
　　草长莺飞：形容江南暮春，生机盎然，万物复苏的景色。莺：黄鹂。
　　3、读课文，快速准确地筛选信息，整体把握文意。
　　（1）什么叫物候？什么叫物候学？
　　草木荣枯、候鸟去来等自然现象，古代劳动人民称它为物候；利用物候来研究农业生产的科学，就是物候学。
　　（2）物候观测对农业有什么重要意义？
　　①从观测手段上看，物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。
　　②从数据意义上看，物候观测的数据反映气温、温度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。
　　（3）决定物候现象来临的因素有哪些？
　　①纬度②经度③高下的差异④古今的差异。
　　（4）研究物候学有什么意义？
　　①预报农时，安排播种日期。
　　②安排农作物区划，确定造林和采集种子的日期。
　　③引种植物到气候条件相同的地区；避免或减轻害虫的侵害；便利山区的农业发展。
　　4、根据上面的四个问题，划分文章结构，归纳段落大意。
　　第一部分（1—3）：介绍什么是物候和物候学。
　　第二部分（4－5）：物候观测对农业的重要性。
　　第三部分（6－10）：说明决定物候现象来临的因素。
　　第四部分（11－12）：研究物候学的意义。