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　　念奴娇•赤壁怀古
　　教学目标：
　　知识与技能：1.提高学生鉴赏古代诗词的能力,了解豪放派宋词的风格特点；
　　2.学习词中写景、咏史、抒情相结合的写法；
　　3.掌握一些常用的鉴赏诗歌的方法。
　　过程与方法：通过朗诵和鉴赏，品味本词丰富的内涵和词人丰富的内心世界。
　　情感态度与价值观：理解词人复杂的心情，丰富学生的情感世界。
　　教学重难点：
　　重点：通过朗诵和鉴赏，品味本词丰富的内涵和词人丰富的内心世界。
　　难点：学习词中写景、咏史、抒情相结合的写法。
　　教学过程：
　　一、 导入：
　　在学习《赤壁赋》的时候，我们已经了解到苏轼因为“乌台诗案”被贬黄州，曾两游赤壁。今天，我们要学习的是他在这段郁郁不得志的谪居时间里写下的词《念奴娇•赤壁怀古》。
　　二、 知人论世：
　　苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋眉山人。文学家，书画家。
　　思想：苏轼思想较复杂，虽以儒家思想为主，但老庄哲学和佛家思想也很浓厚。
　　写作背景：这首《念奴娇》词作于宋神宗元丰五年(1082)，时因“乌台诗案”被贬黄州已两年余。
　　念奴娇：念奴是唐代歌女的名字，传说玄宗每年游幸各地时，念奴常暗中随行，因之取念奴为词牌名。相传《念奴娇》词调就由她而兴，意在赞美她的演技。
　　乌台诗案是北宋年间的一场文字狱，结果苏轼被抓进乌台，被关4个月。遇事中丞李定、舒亶、何正臣等人摘取苏轼《湖州谢上表》中语句和此前所作诗句，以谤讪新政的罪名逮捕了苏轼，苏轼的诗歌确实有些讥刺时政，包括变法过程中的问题。这案件先由监察御史告发，后在御史台狱受审。所谓“乌台”，即御史台，因官署内遍植柏树，又称“柏台”。柏树上常有乌鸦栖息筑巢，乃称乌台。所以此案称为“乌台诗案”。
　　赤壁之战：三国形成时期，孙权、刘备联军于汉献帝建安十三年（208）在长江赤壁（今湖北赤壁西北）一带大胜曹操军队，奠定三国鼎立基础的著名战役。战争日期在公元208年七月一十二日。是历史上，以少胜多的著名战役之一。
　　三、初读感知：
　　1.学生自由朗读，把握基本节奏；
　　2.全班齐读，注意节奏；
　　3.根据ppt展示，指导朗读；
　　4.再次齐读，思考“赤壁怀古“怀的什么古事、古人？