约8590字。

　　作文升格指导教案
　　第二次作文：切题升格（2）
　　益阳六中
　　教学目标：
　　落实高考作文等级评分标准中的“切合题意”
　　教学方法：
　　讲授法+病文修改法+练习法
　　教学过程：
　　一、导入：
　　二、切题升格的主要类型：
　　3．突出关键词
　　为了使文章全文都能在题意的范围内行文，还应在行文中反复呼应、不断突出关键词，也就是常说的扣题。扣题分明扣、暗扣两种，反复呼应是明扣，不断突出是暗扣。只是简单呼应关键词是硬贴标签，难以有效地把材料和观点(情感)连接起来；只是暗扣却不明点关键词会使文章观点变得含蓄，容易引起误判。正确的做法是两者兼顾。
　　病文引路：           爱，是一种常识(原作)
　　爱，无处不在。它会繁衍，有时会在血红的心脏上如病毒一般快速滋生。每一个人都认为爱是困难的，伟大的，甚至是难以攀登的。但我告诉你，爱只是一种常识。
　　爱是一种常识，哪里需要爱哪里就有爱。刹那间，地动山摇，校舍倾地而倒，雨水倾盆而下，黑暗的大地充斥着死亡的气息、悲恸的哀唤。但不久后，满头苍发的温总理站立在这零散的石砾之上。不用别人说，有常识的人都知道汶川现在最需要的是关爱与鼓励。爱只是一种常识，国家遭遇灾难，理所当然要付出国家对人民的爱。
　　因为爱是一种常识，所以连平凡的乞丐也知道为灾区人民献一点爱。一位老年乞丐拄着手杖蹒跚而至，把手中的 105 元塞进箱子。要献出爱很容易，只要手一伸，无论是 1 毛还是几百万，那含义是一样的。爱无伟大、渺小之分，也无难易之分，有的只是你是否意识到爱只是一种常识，人人都能意会，人人都能付出。
　　爱是一种常识，所以爱是人的本性。每个人都知道爱，所以爱成了一种常识，从而爱转变为人的本性。从孔子提倡仁爱开始，中华民族的血液里一直流淌着令人激昂的爱的血液。沉寂了几千年的血液，终于在 2008 年一举爆发。
　　初春的一场雪灾，使中国南方损失惨重，道路阻塞。但不辞劳苦的唐山十三兄弟却千里迢迢赶到湖南帮忙打通道路，还中国南方通畅的车流。爱已侵蚀了他们的肺腑，为了报答唐山大地震时人们为他们付出的爱，他们把血液中爱的因子全部释放，温暖中国。多年来被爱感染着，爱在他们心中自发而生并蔓延到别人心中。因为爱已成为他们的常识兼本性，于是付出爱是他们觉得理所当然的事。
　　爱只是一种常识，不要认为付出爱很难，也不会认为自己的爱何其伟大。如果人人都有这一本性的常识。
　　【原作点评】本文基本符合题意，作者对行文关键词“常识”理解有误，“爱是一种常识”，这是一个判断不准确的“常识”。爱只是一种行为、表象，不包含人们对爱的判断和认知；且写作重心由“常识”偏向了“爱”，淡化了“常识”；另外语言较粗糙，语句有不少不通的地方。考场评分：15＋15＋3＝33 分。
　　【升格指导】升格目标：40～42 分。修改：一是增加“常识”一词的分量，把“爱”拉回到“常识”这一话题，尽量使文章的关键词偏向“常识”而不只是“爱”，尽力探讨与“爱”有关的常识。 二是使论证的三个段落有内在的联系，寻找“大爱”与“普通爱”之间的逻辑联系，使各段衔接比较自然紧凑。三是开头一段语意杂糅，应删改使其简洁。
　　“爱”的常识(改作)
　　爱，是人类美好的、伟大的情感。因此有人认为爱是困难的，甚至是遥不可及、难以攀登的。但我告诉你，爱其实很普通。
　　爱的常识之一，就是哪里需要爱，哪里就有爱。刹那间，地动山摇，校舍顷刻而倒，暴雨倾盆而下，黑暗的大地充斥着死亡的气息、悲恸的哀唤。但不久后，满头苍发的温总理站立这散乱的石砾之上。不用说，有常识的人都知道汶川现在最需要的是关爱与鼓励。哪里有需要哪里就有爱——这是执政为民的政党的常识，人民的利益高于一切！所以，最伟大的爱就是最普通的爱。