《方山子传》教案3

约2630字。

　　方山子传
　　（蓝洁）
　　【要达成的目标】
　　1、熟读课文，疏通文句，弄懂文意，掌握文中重要的实词、虚词以及文言特殊
　　句式，提高文言阅读能力。
　　2、明确方山子的独特个性与人生取向，体会作者借传主形象体现自己情志的笔法。
　　【“教”与“学”过程】
　　本堂课使用的电教手段                                           
　　一、请讲述成语“河东狮吼”的来历。
　　二、介绍你所了解的苏轼。
　　三、疏通文意，质疑讨论
　　1. 疏通文意。要求：边读边译，标出疑难。
　　2. 互学互助，解决疑难。要求：小组讨论，解决部分疑难，可以存疑。
　　3. 基础知识检测。
　　（1）指出下列句中的通假字并释义。
　　①犹见于眉间                      ②前十有九年
　　③往往阳狂垢污                    ④方山子傥见之与
　　（2）古今异义词辨析。
　　①欲以此驰骋当世    古义：                     今义：
　　②而妻子奴婢皆有自得之意    古义：               今义：
　　③使从事于其间    古义：                   今义：
　　④方山子亦矍然，问余所以至此者    古义：             今义：
　　⑤此岂古方山冠之遗像乎？   古义：              今义：
　　（3）指出下面加点词的用法并解释。 
　　①闾里之侠皆宗之                 ②余既耸然异之 
　　③见方山子从两骑                 ④岁得帛千匹
　　⑤亦足以富乐                     ⑥方山子怒马独出
　　⑦庵居蔬食
　　（4）解释下列句中“而”的用法和意义。
　　①方屋而高                    ②何为而在此？
　　③而妻子奴婢，皆有自得之意。            ④使骑逐而射之
　　（5）辨析下面文言句式类型。
　　①方山子，光黄间隐人也。               ②庵居蔬食
　　③精悍之色，犹见于眉间                 ④徒步往来山中  
　　⑤此吾故人陈慥季常也，何为而在此？