共15张，课件制作形式较为精美，文言词语积累，赏读文章精美语句，体会诗人才气，相关教案约3870字。

　　《春夜宴诸从弟桃李园序》
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　　【教学目标】
　　（一）知识与技能
　　1、理解诗文意思，把握诗文情感，熟读全文
　　2、积累优美词语、句式
　　（二）过程与方法
　　1、自主学习：结合课文注释，把握全文意思，理解全文情感
　　2、合作学习：在教师的指导下赏读文章精美语句，体会文中的情感特征
　　（三）情感态度价值观
　　在吸收古代散文优美文学特质的基础上，体会李白对自然、对友情、对生活的珍爱和纵笔挥洒的才气，体会他乐观开朗的人生态度。
　　【教学重点】
　　熟读课文，体会文中的思想情感，体会他乐观开朗的人生态度
　　【教学难点】体会文中积极昂扬的情感特质
　　【教学突破】体会文中的情感特征，将较能反映李白精神的诗文归纳，和学生共同归纳心目中的李白形象
　　【课时安排】1课时
　　【教学过程】：
　　一、 导入：
　　在我国古代的文坛上，酒与文人解下了不解之缘：“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。”
　　而为我们所熟悉的伟大诗人李白也是嗜酒如命的，他和贺知章等人结成了“酒中八仙”。于是就有“李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”的诗句。（杜甫《酒中八仙歌》）自古人们就说“酒入愁肠愁更愁”，李白却能在斗酒中写出了白首诗篇，我们今天学习的这篇文章《春夜宴诸从弟桃李园序》也是李白在酒宴中成就的。
　　二、解题：
　　1、题目点出了时间（春夜）、地点（桃李园）、人物（李白和诸从弟）、事件（聚宴）。
　　2、序：文体的一种。有书序、赠序、宴集序。
　　宴集序，是指古人宴集时，常同赋诗，诗成后公推一人作序，如王羲之的《兰亭集序》。
　　看题目就知道文章的基本内容：
　　李白于某个春夜在桃李园宴请各位堂弟所作的序文。
　　3、背景介绍：饮酒赋诗，自古是文人的一大乐事。作者在一个春光明媚的月夜，与弟兄们聚会于桃李芬芳的明园，高谈阔论，饮酒序乐。但此时诗人被贬，心中有不平，然仍慷慨激昂，诗兴大发，遂作此文。
　　三、 诵读课文，整体感悟
　　1、 齐读
　　2、朗读指导
　　（理清思路；把握感情基调。分清语调语气；注意重音字词。）
　　3、疏通文意
　　下面就请同学们翻译课文，理清文章大意，有不懂的地方找出来，跟同学讨论解决。同时思考，文中有哪些字词是需要重点掌握的。
　　夫天地者，万物之逆旅也；光阴者，百代之过客也。（判断句）
　　1、夫：句首发语词，不译。2、逆旅：旅舍，