共18小题，约10330字。

　　吉林市普通高中2011-2012年度下学期期中教学质量检测
　　高 一 语 文
　　本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，满分120分。考生作答时，请将答案写在答题纸上，在本试卷上答题无效。
　　第Ⅰ卷    阅读题  （56分）
　　甲 必考题
　　一、现代文阅读（9分，每小题3分）
　　阅读下面的文字，完成1-3题。
　　中华文化走远不能靠“神奇”
　　中国政法大学  常绍舜
　　中华文化怎样才能走向世界？这里面存在许多问题尚未解决。从这些年的实际情况来看，最先吸引住其他国家国民注意的多是中华文化中神奇、惊险之类的文化要素，诸如盖世武功、祖传秘方、民间绝活、人造奇迹以及神秘观念等等。
　　在近代，这些放着异彩的神奇文化确实曾使西方人十分惊愕，也曾吸引一些西方人前来探究和学习，这是中华文化最初走向世界的情况。但这些文化要素在特定环境中产生和形成，科学原理不明，加之文化偏见，所以在向世界推广方面遇到重重阻力，甚至中医至今也未得到发达国家的普遍承认。
　　更何况，“神奇”、“神秘”等词汇并不是正面评价，掺杂着西方对中华文化的偏见，因为神秘、神奇往往意味着不好理解，不容易被西方认同，无形中就把中华文化降格了，认为中华文化有其不文明、不科学、不人文的一面。这些形容词并非完全善意，中国如果输出大量类似的缺乏科技、人文因素的传统文化要素，只会加深别人对我们“神奇”的误解。
　　因此，中华文化走出去必须另辟新路和广路，把带有科学性和普适性的文化要素推向世界。所谓科学性，是指可以为现代科学所解释，例如针灸止痛的道理目前已能为现代科学所解释，被各国所接受，不妨在这一方面加大推广力度。所谓普适性，是指能为全人类所需要和践行，例如自由、平等这些为各国所普遍接受的西方观念，中国未能及早提出，但我国毕竟历史悠久，具有普适性的文化要素并不少，诸如天人合一、兼收并蓄、宽容待人、重视家庭和伦理等都是这样的文化要素。如果我们能通过电视剧、电影、出版传媒和其他文化形式强调我们同样也拥有普适的文化因素，肯定有助于消除各种偏见。
　　目前，我国在实施文化走出去方面还缺少实力和经验。为加速文化走出去，我们一方面应继续组织外国人广泛接触中华文化中精华内容；另一方面，还要做好文艺团体的对外交流工作，组织反映中国人兼收并蓄、重视家庭和伦理等理念的优秀剧目在国外展映。总之，中华文化要走向世界必须首先选择好具有科学性和普适性的内容，立足于政府和民间两个渠道，采取走出去和请进来双向交流的方式来推动，把真正代表中华文明的文化要素推广出去，减少外部对我们的偏见。
　　（2012年3月《环球时报》）
　　1．下列关于中华文化的表述不准确的一项是
　　A．带有神奇、惊险之类文化要素的中华文化，是最先吸引其他国家国民注意的。
　　B．那些放着异彩的中华文化曾吸引了一些西方人前来探究和学习，这也算是中华文化走向世界的开始。
　　C．中华文化被西方认为不文明、不科学、不人文，所以中华文化向外推广的过程愈发的困难。
　　D．中华文化是包含有科学性和普适性的文化要素的，如针灸止痛、宽容待人等。
　　二、古代诗文阅读（34分）
　　（一）文言文阅读（17分）
　　阅读下面的文言文，完成4-7题。（4-6题，每题3分；7题8分）
　　宗悫，字元干，南阳人也。悫年少时，叔父炳问其志，悫曰：“愿乘长风破万里浪。”兄泌娶妻，始入门，夜被劫。悫年十四，挺身拒贼，贼十余人皆披散，不得入室。
　　时天下无事，士人并以文义为业，而悫独任气好武，故不为乡曲所称。元嘉二十二年，伐林邑，悫自奋请行。江夏王义恭举悫有胆勇，乃除振武将军。悫乃分军为数道，偃旗潜进，讨破之，拔区粟，入象浦。林邑王范阳迈倾国来拒，以具装被象，前后无际，士卒不能当。