共18小题，约9220字。

　　2012年河南省普通高中毕业班高考适应性模拟练习
　　语    文
　　本试题卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。考生作答时，将答案答在答题卡上（答题注意事项见答题卡），在本试题卷上答题无效。考试结束后，将本试题卷和答题卡—并交回。
　　第Ⅰ卷  阅读题
　　必考题
　　一、现代文阅读（9分，每小题3分）
　　阅读下面的文字，完成1～3题。
　　译者对外文驾轻就熟，这是从事翻译工作最起码的一项资质。这项资质看似明了，其实大家对其有莫大误解。有人以为现在大学生都学外文，尤其是外语系的毕业生拥有专业文凭，翻译起来肯定不成问题——其实大不然。要知道，我们所说的翻译是笔译，它与讲外语和口译不是一回事，差异相当大。因为口语表达往往句式单纯，通畅易懂，而且可以回避一些难点。笔译不同，面对的是错综复杂的句型，还有难解的文字。特别是有些原著，概念抽象，内容艰深，作者又善于笔走龙蛇，或喜好舞文弄墨，这种文字更是不好对付。译者没有高超的外文水准，没有多年的翻译经验，是无法啃动这样的硬骨头的。
　　无论是术语、概念的定名，还是句子的组织和译文的表达，都要用准确、晓畅、优美的中文传达给读者。即使译者外文不错，如果没有深厚的中文功底，难免译名不确，语句不顺，意思不明，更无法使读者在了解作者原意和思想的同时，得到美的愉悦和享受。比如，《Symposium》是柏拉图论述爱情与美的著作。symposium足古希腊宴会后的演讲、交际酒会，是一种具有庆祝意味的礼节和仪式。译者将《Symposium》翻译为《会饮篇》，其灵感显然来自古人的名句：“酒逢知己饮，诗向会人吟。”没有足够的古典文学知识，怎能选择如此富有诗意的译名?即使是简单的译名“幽浮”（UFO），译者没有一定的中文修养，岂能译得如此谐音又传神?至于堪称美文的译文，多半是译者中文功力酣畅淋漓的挥洒。
　　译者还要具备专业知识。这一点十分重要，但是并没有引起人们的足够重视。对于一般常识性的原著，有一定的文化知识大体就可以应对。但是，要翻译学科性强的原著，没有必要的专业知识则是万万不行的。否则，一不留神就闹出把“科学共同体”（scientific community）译成“科学社区”的外行话，把“能”（energy）译为“精力”的大笑话。尤其是一些比较艰深的科学和哲学原著，译者若对原著涉及的学科内容一无所知或一知半解，是很难把握原文的意思的。
　　对翻译对象做相关研究，绝非可有可无，但往往被人忽视，尤其是对于经典名著的翻译，一个不可或缺的前提是：从事过相关研究，对作者及其思想了如指掌。试想，没有研究黑格尔，你能够翻译《小逻辑》?没有研究康德，你能够翻译《纯粹理性批判》?没有研究马赫、彭加勒、爱因斯坦，你能够翻译他们的科学哲学论著?毫无疑问，你绝对欠缺资质，难以胜任。经典名著是卓越思想家独特的心灵创造，是时代精神的反映，是人类思想史和文化史上的路标。你对作者及其作品以及相关背景未深入研究，就无法把握作者的思想底蕴，触摸作者的敏感心灵，熟稔作者的行文风格，以致很难把原著翻译精确，更谈不上传达作者非凡的精神气质和独到的品味、风格——而这一点恰恰是译者应该尽力做到的。
　　（摘编自李醒民《译者的资质》）
　　1．下列关于原文第一、二两段内容的表述，不正确的一项是
　　A．人们认为，现在的大学生尤其是外语系的毕业生，都有一定的外文水平，从事外文翻译工作应该不成问题，这是对译者资质的误解。
　　B．讲外语和口译的时候，可以回避一些自己理解不了的难点，但笔译的时候，那些错综复杂的句型和难解的文字，译者是不能回避的。
　　C．有些外文著作概念抽象，内容艰深，一些作者还有自己特殊的写作习惯，这些都给译者的工作带来了一定的难度。
　　D．有一定的中文功底，就可以使译文准确表达作者的原意和思想；外文水平高，就可以使译文显得传神而又有诗意。
　　2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
　　二、古代诗文阅读（36分）
　　（一）文言文阅读（19分）
　　阅读下面的文言文，完成4-7题。
　　乐蔼，字蔚远，南阳清阳人。其舅雍州刺史宗悫，尝陈器物，试诸甥侄。蔼时尚幼，而所取惟书，悫由此奇之。又取史传各一卷授蔼等，使读毕，言所记。蔼略读具举，悫益善之。宋建平王景素为荆州刺史，辟为主簿。迁龙阳相。以父忧去职，吏民诣州请之，葬讫起焉。时齐豫章王嶷为武陵太守，雅善蔼为政，及嶷为荆州刺史，以蔼为骠骑行参军，参知州事。嶷尝问蔼山川险易，蔼随问立对，若按图牒，嶷益重焉。州人嫉之，或谮蔼廨门如市，嶷遣觇之，方见蔼闭阁读书。嶷还都，以蔼为太尉刑狱参军。永明八年，荆州刺史巴东王子响