约27590字。

　　2012年高三语文三轮静悟材料
　　一、社论文阅读
　　方法梳理 “读”上下功夫，“找”上动脑筋，“比”上显能耐。
　　细“读”原文，勾划关键词句；细“找”要点，严防答非所问；
　　细“比”选项，选择最佳选项。
　　常见错误类型 1、以偏概全   2、已然未然     3、无中生有    4、主次不分 
　　5、答非所问   6、因果不当     7、张冠李戴    8、歪曲事实
　　考场信念 答案就在原文中
　　友情提示：读文章时注意勾画文中的中心句和关键词语，读题干时看清要求。
　　【真题再练】
　　友情提示：研究以前做错的题目，重视原文信息和选项的对比
　　二、文言文 
　　做题方法梳理 一、做题顺序：
　　阅读完文章后先做最后一道选择题（此题多为选择错误的一项，往往落足在对全文思想的把握上）,对全文有一个整体的把握后再做其余三道题。
　　二、做题方法：
　　①带着“何人？”、“何时何地做何事？”、“结果怎样？”、“为什么？”等问题对文段用心地默读,以“事件”为依据对文章分层,理清文章思路。
　　②注意文段后的注释，很多时候有提示作用。
　　③对文段中的人名、地名、官名、物名、典章等要尽可能地排除。
　　④对理解文段起关键作用的词句要联系上下文进行推导。
　　⑤认真阅读最后一道有关内容分析的题目，把握文段主旨。
　　⑥遇到实在不懂的字词,不必着急,同时必须用“?”或其他记号来提示自己此题未做,先读下文,也许过后联系上下文进行推导自然能明白，或者可以到题目中去找答案。
　　常见问题 ①难以读懂全文　
　　②选择项模糊性强，在两个模糊项中犹豫不决。
　　③翻译时关键词译不出，或译完后发现句子不通顺。
　　考场自救 ① 联系旧知,根据知识储备排除模糊项。
　　② 坚持词不离句,句不离篇的翻译原则。不会翻译的关键词可以根据上下文推断,理顺;不通顺的要考虑特殊文言现象,或反思实虚词词义是否正确.
　　㈡文言虚词题
　　①先翻译每组学过句的虚词,再将这个意思套到另一句中来推断虚词用法是否相同。
　　②在了解18个虚词基本用法的基础上具体辨析。
　　㈢性格表现题
　　对六个句子进行三点审查：一审是“直接”还是“间接”；二审“对象”，看是不是题干中说的人物；三审性质，看是不是题干所说的性质特点。最后用排除法选择。
　　㈣内容归纳题
　　找出文段中与选项解释相对应语句，一一对应。选项的叙述或分析的错误只在某一小点，主要是：
　　①个别实（虚）词故意译错。   ②人物的事迹张冠李戴。
　　③事件发生的时间和地点错位。 ④人物性格陈述不恰当。
　　⑤凭空添加,无中生有。        ⑥强加因果关系。
　　㈤翻译题
　　方法:做好“换.留.删.补.调”.直译为主.意译为辅.字字落实.忠实原文.
　　赋分点：
　　①译准词义:实词(含词类活用.通假.偏义词，修辞语句)及虚词和固定结构.
　　②译准句式（被动句，判断句，省略句，倒装句）。
　　③译准句子语气（陈述疑问感叹祈使语气）和句间关系（并列转折因果等复句关系）
　　答题步骤：
　　①审:看清语法现象,如省略、倒装、活用等。
　　②切:以词为单位把句子切开,一一解释。
　　⑶连:把解释好的词连缀成句。
　　④誊:翻译完毕,带回原文,仔细检查,誊抄答案。
　　◆ 诗歌鉴赏静悟材料
　　一、友情提醒：唐诗宋词仍是首选，也要关注宋词。
　　二、如何快速突破一首诗歌
　　1、从诗歌类别划分入手。
　　思乡诗——对家乡、亲人思念。如韦应物的《闻雁》
　　送别诗——别时的依依不舍或别后思念。如李白的《劳劳亭》
　　怀古诗——凭吊古人古事，对人——缅怀之情；对事——表达昔盛今衰的感叹。如李益的《汴河曲》
　　边塞诗——英勇作战，保家卫国；但大多写对战争的厌恶。如柳中庸的《征人怨》
　　闺怨诗——对丈夫的思念和对战争的厌恶。如王昌龄“悔教夫婿觅封侯”
　　羁旅诗——对家乡亲人思念，离情别绪，忧愁伤感。
　　2、从题目入手
　　标题是文章的眼睛。有的标题概括了作品的重要内容，有的标题揭示了作品的线索，有的奠定了作者的感情基调。如杜甫的《倦夜》：
　　竹凉侵卧内，野月满庭隅。垂露成涓滴，稀星乍有