约31340字。

　　高中语文必修二复习资料
　　一、看拼音写字词：
　　1我有一份“孩子长大了”的欣慰，也有一份似水流年的迷惘。
　　2假日带你坐在脚踏车前头藤椅上到处炫耀，那种激动喜悦，也还是昨天的事。
　　3诗人说：“在东方似是晨曦初露，乍回身，已是大地明亮。”
　　4十八岁有许许多多令人沉湎眷恋的回忆。
　　5孩子长大了，许多父母都会感到一些无法再把握孩子童年的惆怅。
　　6在他的描写里，他父亲一样犯有许多惹儿女烦厌的“严父”怪癖。
　　7能够避免流行的“父与子”观念的感染，避免摭拾一些概念、术语，轻率地对父母下评断。
　　8说起来是非常令人诧异的，……，在思想上、制度上却布置了一个叫你们憎厌的读书环境。
　　9我们少年时代，读书真到了废寝忘食的快乐程度。
　　10十八岁使我想起初长彩羽、引吭试啼的小公鸡，使我想起翅膀甫健、开始翱翔于天空的幼鹰，……
　　11深埋在泥土里的树根、石块，磕绊着我的犁头，消耗着我成倍的体力。
　　12我汗流浃背，四肢颤抖，恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。
　　13夏日，我曾因干旱，站在地头上，焦灼地盼过南来的风，吹来载着雨滴的云朵。　　　　　
　　14厄运只能将弱者淘汰，即使为它挡过这次灾难，它也会在另一次灾难里沉没。　　
　　15人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得。 
　　16刻薄的人也许会敷衍出一把利剑，将我一条条地切割。
　　17对于“教养”也即精神和心灵的完善的追求，并非是向某些狭隘目标的艰难跋涉，……
　　18……而在于自由地选择我们个人闲暇时能完全沉溺其中的杰作，……，建立起息息相通的生动联系，使自己的心脏随着人类心脏的跳动而跳动。
　　19不是要用虚假的慰藉来麻痹我们，使我们对无意义的人生视而不见，……
　　20世界文学的辉煌殿堂……，谁也不必对它收藏之丰富望洋兴叹，因为问题不在于数量。
　　21没有爱的阅读，没有敬重的知识，没有心的教养，是戕害性灵的最严重的罪过之一。
　　22杰作常常不像时髦读物那么适口，那么富于刺激性。
　　23一步一步地发现这个世界是何等广大恢宏，何等气象万千和令人幸福神往！
　　24在数千年来不计其数的语言和书籍交织成的斑斓锦缎中，在一些个突然彻悟的瞬间，……
　　25我所爱的北平……而是整个儿与我的心灵相黏合的一段历史，……从雨后什刹海的蜻蜓……
　　26这不但辜负了北平，也对不住我自己，因为我的最初的知识与印象都得自北平，……
　　27论说巴黎的布置已比伦敦罗马匀调得多了，可是比上北平还差点事儿。　　
　　28哼，美国的橘子包着纸，遇到北平的带霜儿的玉李，还不愧杀！
　　29像我这样的一个贫寒的人，或者只有在北平能享受一点清福了。
　　30任何外来者都会突然陷入难耐的冷清，恐怕连流亡的总统或国王也概莫能外。
　　31电视广播以及行人的谈话全是法语法语法语，把你囚禁在一座法语的监狱无处逃遁。　　
　　32很想念家里——似乎是有点没出息。倒不是特别害怕孤寂，而是惦念亲人。　　
　　33我的故乡没有繁华酥骨的都会，没有静谧侵肌的湖泊，没有悲剧般幽深奇诡的城堡，……。故乡甚至是贫瘠而脏乱的。
　　34就像我相信所有的中国二胡都只能演奏悲怆，即便是赛马曲与赶集调，那也是带泪笑。
　　35中国的“悲”含有眷顾之义，美使人悲，使人痛，使人怜这已把美学的真理揭示无余。
　　36在这个意义上来说，任何旅游景区的美都多少有点不够格，只是失血的矫饰。
　　37我当然知道，我会对故乡浮粪四溢的墟场失望，……，但那种失望不同于对旅泊之地的失望，……
　　38……才真正懂得古人“游子悲故乡”的情怀——无论这个故乡烙印在一处还是多处，……
　　39而萍飘四方的游子无论是怎样贫困潦倒，……，便是他们心有所归的无量幸福。
　　40每个人的心里，都有一方魂牵梦萦的土地。得意时想到它，失意时想到它。
　　41海天茫茫，风尘碌碌，酒阑灯灺人散后，良辰美景奈何天，……，都会情不自禁地惦念它。
　　42好不容易能回家了，偏又忐忑不安：“岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。”
　　43一个怯生生的船家女，……，和隔船的陌生男子搭讪：“君家居何处？妾住在横塘。……。”
　　44辽阔的空间，悠邈的时间，都不会使这种感情褪色：这就是乡土情结。
　　45邻里乡亲，……、田塍篱角相见，音容笑貌，……，濡染着同一的风习，千丝万缕沾着边。
　　46一个人为自己的一生……，但童年的烙印，……逐浪的浮萍，飞舞的秋蓬，……
　　47浪荡乾坤的结果，多数是少年子弟江湖老，……。有的侘傺无聊，铩羽而归。　　
　　48灾难使成批的人……，不但造成田园寥落，骨肉分离，还不免导致道德崩坏，人性扭曲。
　　49百年后重读此诗，还令人寸心如割，百脉沸涌，两眼发酸，低徊欷歔不已。
　　50安土重迁是中华民族的传统，我们祖先有个根深蒂固的观念，以为一切有生之伦，……。
　　二、文言文：实词+虚词+句译
　　㈠君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
　　吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。 
　　积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者