《桃花源记》同步练习7

大邑外国语学校语文训练系列之一（八年级上册）
　　教学成效检测题（第五单元）
　　姓名　　　　　 班级　　　　 学号　　　　成绩　　　　　　　
　　命题：大邑外国语学校　　 刘源
　　桃花源记
　　第一部分
　　1、给下列加点字注音：
　　豁然开朗（　　）　屋舍俨然（　　）　阡陌交通（　　　）　黄发垂髫（　　）　怡然自乐（　　）　便要还家（　　）
　　2、解释下列句中的词语：
　　⑴渔人甚异之（异： ）
　　⑵欲穷其林（穷： ）
　　⑶便要还家（要： ）
　　⑷便扶向路（扶： ）
　　⑸欣然规往（规： ）
　　⑹后遂无问津者（津： ）
　　3、下面几句话，停顿正确的一项是（　　）
　　Ａ、复／行数十／步，豁然开朗。
　　Ｂ、余人各复／延至其／家，皆出酒食。
　　Ｃ、缘溪／行，忘／路之远近。
　　Ｄ、有良田美池／桑竹之属。
　　4、《桃花源记》作者是 ，他是 时人，名 ，是著名 。
　　5、本文原是 中的“序”。《桃花源记》是一篇的名作，它虚构了一个与 的美好境界，寄托了 ，反映了 的意愿。
　　6、本文以 为线索，以 为顺序。
　　7、下列句子中加点词语古今意义基本相同的一项是（　　）
　　Ｃ、中间力拉崩倒之声。　　Ｄ、有良田美池桑竹之属。
　　Ａ、阡陌交通，鸡犬相闻。　　Ｂ、率妻子邑人来此绝境。
　　8、用原文回答问题：
　　⑴写出描写桃花林自然景色的语句。
　　⑵写出描写桃花源中人们和平劳动和幸福生活的语句。
　　⑶写出与本文有关的四个成语。
　　9、补出下列句子中省略的主语：
　　⑴（　　　）便舍船，从口入。（　　　）初极狭，才通人。
　　⑵（ ）见渔人，乃大惊，问所从来。（ ）具答之。（ ）便要还家，设酒杀鸡作食。
　　10、下列句中词语意思相同的一项是（　　）
　　Ａ、中：晋太元中　　中无杂树
　　Ｂ、舍：便舍船　　屋舍俨然
　　Ｃ、皆：皆叹惋　　皆出酒食
　　Ｄ、寻：寻向所志　　寻病终
　　11、对“世外桃源”理解不正确的一项是（　　）
　　Ａ、这是逃避现实的一种空想，毫无积极意义可言。
　　Ｂ、这是针对现实的一种追求，在当时有着积极的意义。
　　Ｃ、这是空想，但寄托了人民要求和平生活的愿望。
　　Ｄ、它的出现反映当时社会黑暗，战乱频繁。