《芦花荡》导学稿

约2310个字。

　　五原五中八年级（上）语文导学稿7、芦花荡
　　主备:刘艳时间：2012-8-20     领导签字：
　　一、学习目标
　　1、 了解作者及故事发生的背景
　　2、 把握故事情节
　　3、 感知老头子的英雄性格，掌握塑造人物形象的方法
　　4、 理解环境对刻画人物形象的作用
　　二、学习重点：
　　感知老头子的英雄性格，掌握塑造人物形象的方法，探究小说的传奇色彩是怎样造成的，探究景物描写起了什么作用。
　　三、学法指导
　　1、 在通读课文的基础上，概括小说的故事情节，在情节发展中感受人物的特点
　　2、 分析人物形象的方法，一要注意联系作品中人物所生活的环境；二要注意理解人物描写手法的作用。
　　3、 阅读文学作品要注意联系现实生活，对其中的人物、作品的主题等做出适当的评价，感悟作品的主题。
　　四、知识链接
　　1、 链接作者
　　孙犁：
　　现代小说家，散文家，主要长篇小说有《风云初记》，小说与散文集《白洋淀纪事》，中篇小说《铁木前传》，孙犁小说被称为诗化小说，本文与《荷花淀》是姊妹篇
　　2、 链接小说文体知识
　　① 小说：
　　塑造人物形象反应社会生活
　　② 小说的三要素：
　　人物、情节、环境
　　情节分为开端、发展、高潮、结局，可以有序幕和尾声
　　③ 刻画人物的方法：
　　心理、动作、语言、外貌、神态、细节
　　3、 背景介绍
　　写作背景：本文创作于1944年．由于作者在冀中平原一带生活了很长时间，所以他对这里的生活，尤其是这里的人民抗击日寇侵略的斗争生活非常熟悉，在抗战的冀中平原上，孙犁到处都能看到一种无形的力量，为这里人民的英雄行为所感动，因而写下了〈芦花荡〉这样美丽而感人的作品．
　　【自主学习】
　　1、注音
　　苇塘（）寒噤（）提防（）竹篙（）
　　张皇失措（）疟（　）子　　　蹿了一蹿（　）
　　吆喝（　）zè（　）歪　　　飒（　）飒　　阴惨（　）
　　提防（　）
　　2、解词：
　　张皇失措
　　编算
　　阴惨
　　3、填空：
　　《芦花荡》的作者是孙犁他是我国现代的小说家、散文家，主要作品有《风云初记》，小说与散文集《白洋淀纪事》，中篇小说《铁木前传》，本文选自《　　孙犁文集　　》，本文是他的“白洋淀纪事之一”他的另一篇小说是《荷花淀》，他和作家刘绍棠、丛维熙、韩映山、房树民等，在创作风格上有共同的特点：如荷花一样根植于水乡泥土，带着自然的清新纯朴，充满诗情画意。被称之为“荷花淀”派