共18题，约5250字。

　　上杭县2011～2012学年第二学期期末教学质量检查
　　七年级语文试题
　　（满分：150分；　时间：120分钟）
　　题号 一 二 三 总分
  ㈠ ㈡ ㈢   
　　得分       
　　温馨提示：沉着自信，认真审题，轻松作答，你定能获得成功！
　　一、积累与运用（35分）
　　1、阅读下面的语段，完成(1)～(4)题。( 8分)
　　不必说碧绿的菜畦，A  的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，B  的叫天子(云雀)忽然从草间直cuàn向云xiāo里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
　　(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。(3分)
      菜畦(     )      cuàn(     )向云xiāo(     )   
　　(2)请按课文原文把A、B两处空缺的词语补上。(2分)
   A处应填：________    B处应填：________
　　(3)画线句用了_______修辞手法。请你运用这种修辞手法另造一个句子。(3分)
    _________________________________________________________________
　　2、上杭汽车站某客车玻璃窗上贴着如下图示，请用简明的语言将图示的意思准确表述出来。（3分）
　　龙岩
　　上杭福州
               （早晨7:00）（下午3:00）
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　　3、综合性学习：“戏曲大舞台”。(7分)
　　为了弘扬民族文化，闽杭中学七(1)班决定组织一次以“戏曲大舞台”为主题的综合性学习活动，请你帮助他们完成以下任务：
　　(1)请你为这次活动拟写一条标语，张贴在教室里。（不超过20字）（2分）
                   
　　(2)班长已设计好了两个活动步骤，请你帮他补充两个，组成完整方案。（3分）
　　步骤一：戏曲知识讲座步骤二：戏曲知识竞赛
　　步骤三：_____________________   步骤四：______________________
　　(3)假如你是“搜集戏曲知识”小组成员，请按示例把知识卡片补充完整。（2分）
    示例：昆曲：产生地：江苏，特点：典雅精致。
        ①京剧：产生地：北京，特点：。
        ②越剧：产生地：，特点：轻柔婉转。
　　4、文学常识与课外名著阅读。(7分)
　　(1)下列说法错误的一项是（）。(2分)
　　A.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》。这是南北朝时北方的一首乐府民歌。
　　B.《伤仲永》的作者是北宋的王安石，他是著名的“唐宋八大家”之一。
  C.《从百草园到三味书屋》和《社戏》均选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
  D.法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠，代表作有《项链》《羊脂球》等。
　　(2)《童年》中的阿廖沙是一个怎样的人？他的成长历程对你有什么启发？(5分)
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　　5、按提示默写，任选5题作答。(每题2分，共10分)
　　(1)朔气传金柝，___________________。(《木兰诗》)
　　(2) ______________________，野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》）
　　(3)马上相逢无纸笔，______________________。（岑参《逢入京使》）
　　(4) __________________，明月来相照。（王维《竹里馆》）
　　(5)《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的诗句是：______________________，______________________ 。
　　(6)清代赵翼的《论诗》中，与“长江后浪推前浪，世上新人赶旧人”意思相近的诗句是：___________________，__________________。
　　(7)“扑朔迷离”这一成语出自《木兰诗》，文中的原句是：
                     ，。
　　二、阅读（45分）
　　(一) 阅读文言文《短文两篇》，完成6～8题。（10分）
　　夸父逐日
　　夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
　　共工怒触不周山